开学第一课2..docVIP

小学生安全教育主题班会教学目的： 对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。 资料准备： 《安全教育读本》 教学过程： 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。） 2、教师根据学生的回答及时教育： 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。 二、防火安全 1、提出问题讨论： 如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂总结。 这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。 六、作业： 检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗？ 我是合格小学生主题班会教案- 活动目的： 1、 引导学生形成良好的礼仪常规，培养学生以礼待人的精神风貌，感受文明，约束自我。 2、 使青少年学生养成诚信的良好习惯，塑造精神文明的中学生形象。 3、 使学生亲自体验、感受集体文明的沐浴，为培养优秀文明的班级体奠定基础。 4、 活动准备： 1、 诚信名言 2、总结身边诚信小故事 3、进行小节目的排练 5、 培养主持人 活动过程： 一、开场白： 男：中华民族自古就有礼仪之邦的美称，源远流长的礼仪文化是华夏祖先的一笔宝贵的财富。身为华夏儿女，更应知书答礼，温文而雅。 女：有许许多多的礼仪习俗，也有很多流传至今脍炙人口的美德小故事，文明礼仪在一定程度上决定了一个国家和民族的综合素质和国际地位，虽然今天礼仪的形式在不断改变，但是礼仪对于我们的重要性依然未变。下面请同学互相讨论一下，说说你心目中的“礼仪”包含哪些内容？ 1：排队的时候站好队，保持良好的队形是一种很好的文明礼貌行为。 2：上课的时候认真听讲，课后不疯闹。 3：路上遇到老师要主动叫老师。 4：路上遇到老弱病残要尽自己的努力帮助他们。 5：认真的对待每天的值日，用最大的热情去把事情做好。 6：上课积极地思考问题，遇到不懂的问题就问。 7：看到垃圾要主动的捡起来，学会做班级的主人，不做班级的客人。 8：平时的举止要文明，行为要端正。 9：要好好的听老师和父母的话。 10：坐公交的时候要尊老爱幼，遇到老弱病残或孕妇都应该起立让座。 11：上下课在走廊里走的时候要靠右行。 12：我们小学生要注意交通规则，走路骑车的时候要靠右行。 13：如果我们能从身边的小事做起，努力地提高自己的素质，那么我们生活的这个社会就会变成一个和谐美好的社会。 14：不能乱扔垃圾、随地吐痰。 15：要爱护公物，不打架骂人，同学之间应和睦相处。 16：要对同学有礼貌、尊重老师。 17：考试的时候不能作弊、不能左顾右盼。 18：上课的时候要遵守纪律，让自己远离陋习。 19：家里有客人来时，要对客人有礼貌。 20：我们在公共场合要文明有礼。 21：我们在旅游观光的时候更要文明有礼。 22：我们和邻里之间相处时要讲文明懂礼貌。 二、全班学生进行训练 男：同学们刚才说得真好，这些都是我们小学生应遵守的文明行为习惯。本学期，我们以创文明为目标，认真学习《中学生日常行为规范》和《校园礼仪常规》，不但规范了每个同学的言谈举止，而且增强了每个同学的自信心。 女：对！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们必须磨砺省身，规范自己。 现在，让我们进行一分钟的站姿与坐姿的训练。 全班学生进行行队礼训练 三、说说身边的不文明现象： 场景一：有的学生乱拔打电话 场景二：在校园内，看到一群游玩的孩子们有些不文明的行为：不是随意采摘校园里的花木，便是攀爬校园里的一些名贵风景树木。 四、文明有礼齐了解： 文明礼貌，由一定政治集团提倡的道德观念同一定时代的风俗习惯形成