“的地得”的用法.pptx

三个好朋友咕咕鸡游戏规则过关成功三个字的、地、得：“ ”的用法的 前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词如：红色的国旗 漂亮的笔盒清新的空气 他的铅笔喝水的时候 外面的大雨地 前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+地+动词如：小声地说 急匆匆地跑高声地喊 仔细地看认真地写 开心地笑得 后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样结构形式一般为： 动词（形容词）+得+补充、说明的词语如：跑得飞快 变得坚强了洗得真干净 乐得合不拢嘴疼得直叫 扫得很干净过关成功帮 帮 我敬爱___总理 疼___直叫唤仔细___看 伟大___祖国珍贵___教科书 扫___真干净乐___合不拢嘴 用力___踢温馨提示：填字的时候可以按下暂停按钮哦 填完之后再按播放键继续修饰词名词形容词补充说明敬爱___总理 疼___直叫唤仔细___看 伟大___祖国珍贵___教科书 扫___真干净乐___合不拢嘴 用力___踢的得修饰词名词形容词补充说明的得敬爱___总理 疼___直叫唤仔细___看 伟大___祖国珍贵___教科书 扫___真干净乐___合不拢嘴 用力___踢修饰词动词修饰词名词地的仔细___看 伟大___祖国珍贵___教科书 扫___真干净乐___合不拢嘴 用力___踢修饰词名词动词说补充明的得珍贵___教科书 扫___真干净乐___合不拢嘴 用力___踢形容词补充说明修饰词动词乐___合不拢嘴用力___踢得地过关成功用法口诀的地得，不一样，用法分别记心上用法口诀左边白，右边勺，名词跟在后面跑，美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。用法口诀左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。用法口诀左边两人就使得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，欢乐时光过得快，考试题目出得难。过关成功我们学到了什么？过关成功再 见