小班上学期月教案.doc

福鼎市新星幼儿园 2012 至 2013 学年 (第一学期) 教 案 本 班级 小一班 教师 吴丽菲 时间 2012.09 福鼎市新星幼儿园第 1 周计划表 班级： 小一班 教师： 吴、方、林 时间： 2012.09.03-09.07 体 育 活 动 区 域 学 习 活 动 迎接新生， 开展开学第一课。 常规训练。 游 戏 学 习 活 动 环 境 创 设 家 园 联 系 习 惯 培 养 福鼎市新星幼儿园第 2 周计划表 班级： 小一班 教师： 吴、方、林 时间： 2012.09.10-09.14 体 育 活 动 1、早操活动：学习新操 2、分组活动：小皮球、推小车、跳圈圈等。 3、集体游戏：快快排队 区 域 学 习 活 动 (一)、区域活动： 指导区：数学区——图形宝宝 自选区： 益智区——有趣的迷宫 动手吧——舀花生 （二）、集中教育活动： 主题活动：我上幼儿园啦！——我的好朋友 二、美术活动：我爱画画 三、蒙氏阅读：小黄狗 四、科学活动：玩具 主题活动：我上幼儿园啦！——抱一抱 游 戏 学 习 活 动 环 境 创 设 家 园 联 系 习 惯 培 养 福 鼎 市 新 星 幼 儿 园 活动内容 早操活动、分组活动 小一班 第二周 2012.09.10-09.14上午 内容与指导 反馈 一、早操活动： 活动目标： 1、精神饱满地参与活动。 2、能跟着音乐节奏正确地做好每个动作。 3、注意活动安全。 活动过程： 1、让幼儿熟悉操的音乐，锻炼幼儿听到音乐代表自己要做什么。 2、告诉幼儿听到音乐的时候，幼儿要排好一列纵队，按老师要求走到操场，并按要求绕红线邹城一个大圆，并注意保持左右距离。 3、在老师的带领下能渐渐的基本完成各操节动作，要求动作协调、有力。 4、让幼儿动起来，认真学习新操。随着老师的动作幼儿跟着做。 二、分组活动：小皮球、推小车、跳圈圈等。 活动目标： 1、培养幼儿独立活动的能力， 2、突出幼儿喜欢跑的特性，及懂得拍球。 3、锻炼身体，感受和小朋友一起玩的快乐。 活动准备： 球、绳、呼啦圈、滑滑梯 活动过程： 1、把男女分成两纵队，先让女孩子去玩桌面玩具，男孩子玩滑滑梯。 2、中途男女对换玩。 3、幼儿活动。教师参与并指导活动，注意观察幼儿的操作情况，了解幼儿的新发现，最后小结。 4、收拾玩具，自由活动。 本次活动，由于刚开学的原因，幼儿的情绪暂不稳定，导致幼儿做操时还有很多幼儿呆呆地站着不动，总是要老师又拉又叫，他们才会不情愿地、面无表情地随便比划两下。而有些幼儿不做还哇哇的大哭，一学期快结束了，对队伍的排列未能掌握，在今后的一两个星期，要加强对早操的训练，培养让幼儿有做操得意识。对于分组活动，孩子们还是很乐意去玩那些器械玩具的，但是没有遵守规则，在那抢闹，需加强常规。 福 鼎 市 新 星 幼 儿 园 活动内容 集体游戏：快快排队 小一班 第二周 2012.09.10-09.14上午 内容与指导 反馈 活动目标： 练习排成一路纵队和一个跟着一个走。 活动准备： 小旗一面 活动过程： 1、幼儿四散地站在场地上。 　　2、游戏开始教师念儿歌：“来来来，大家来排队。快快快，看谁排得对！”教师帮助幼儿排成一路纵队把小旗交给排头的幼儿拿着。 　　3、提醒他走的速度要适宜，不要过快过慢。教师再念一遍儿歌。要求幼儿跟随持旗者后面，必须一个跟着一个。走一两趟或一两圈后，教师还可以任意请一名幼儿当持旗者，被请的幼儿立即跑到排头接过小旗，继续带队向前走。 　　4、游戏可反复进行，也可随时结束。 活动过程中，大部分幼儿都能听到教师的口令后，迅速排到其他小朋友后面，但部分幼儿还做不到，喜欢插队，像一帆、梓墨、陈宏、章焘小朋友等，走着走着就插队或者离开队伍，到处乱跑，导致课堂秩序混乱。对于几个不排队的幼儿需加强训练。 福 鼎 市 新 星 幼 儿 园 活动内容 区域活动 小一班 第二周 2012.09.10-09.14上 午 内容与指导 反馈 区域一、指导区：数学区——图形宝宝 活动目标： 能根据实物图示把相同种类的图形归并在一起。 活动准备： 三角形、圆形、瓶宝宝若干。 指导要点： 观察图形，将相同种类的图形宝宝图片送到瓶宝宝的嘴里放在一起。（可替换其它种类的图形） 区域二、益智区——有趣的迷宫