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學生輔導中心學年度生輔導中心學年度 教師輔導專題講座活動 場次 講題/時間主 講 人 活動內容 1 家庭學習的策略與方法
95.09.27 (三)13:30-15:30/
師大社教系教授;中華民國社區教育學會秘書長 36 探討家庭學習的策略與方法,透過家庭成員共同學習繼續不斷的學習、親密合作的關係、彼此聯繫的網路、集體共享的觀念、創新發展的精神、系統思考的方法及建立知能的目的,培養開闊的思考方式,創造真正的學習。 2-3 讀書會任我遊-
讀書會帶領人訓練
95.10.04 / 10.11(三)
13:30-16:30總計6小時
學輔中心會議室 林貴真/
作家、資深讀書會帶領人 27 藉由老師分享帶領讀書會的心得、體驗與感動,讓教職員進入讀書會豐富、愉悅的世界 1.激發深層思考與體悟對於有趣的閱讀與創意讀書會。
2.學習如何在教學上設計提問及引導學生思考,增進教學情境良性互動,共創有效學習。
3.體驗最佳民主精神「我可以接受,但不一定同意」, 4 生命教育與自殺防治【生命教育系列活動】
95.10.25(三)13:30-15:30
學輔中心會議室 楊敏昇/
新竹地檢署法醫、玄奘大學生死學講師 23 自殺已躋身台灣十大死因之一,且有逐步攀升的趨勢。透過楊法醫在學術及實務上對自殺實例研究的分享,教導如何省思與體驗生命,學習對自我及他人生命的關懷尊重與珍惜。 5 校園性騷擾、性侵害事件之防治與處理~案例探討【性別平等教育系列活動】
95.11.08 (三)13:30-15:30/
財團法人婦女權益促進發展基金會研究員;杏陵醫學基金會講師 28 透過實際案例介紹校園性騷擾及性侵害事件的防治方法與處理機制,提升教職員相關事件輔導知能,加強校園危機事件處理機制。 1.獲知校園性侵害、性騷擾相關的法律知識。
2.瞭解校內性別平等委員會的組成及功能,並知曉如何啟動性騷擾、性侵害事件調查機制。
3.破除一般對性騷擾、性侵害之迷思,瞭解遭受性騷擾、性侵害被害人之身心創傷症狀,提升相關輔導技能。
4.加強社會資源連結能力。 6 自我傷害的成因與處理
95.11.29 (三)13:30-15:30 7 良好師生互動關係之經營藝術
95.12.13 (三)13:30-15:30師生互動為教學的主要內涵,而師生互動的品質是教學效能的關鍵因素。一個有效能的教師需要具備良好的人際溝通技巧,因良好的人際溝通關係提學生的自學能力及教學效果。期透過本講座提升教師以教育愛、教育熱忱增進師生互動的品質,進而達到教師樂教、學生樂學的有效教學境界。
學生心理講座活動 場次 講題/時間主 講 人 活動內容 1-2 為自己出征—談性別平等【性別平等教育系列活動】
95.09.04 (一)/06(三)
15:10-16:00
中正堂 郭宏基/
杏陵醫學基金會特約講師 2615 透過演講形式,以生活實例引導同學們思考社會對於不同性別的角色期待與養成,進而闡揚性別平等教育的真義,倡導性別之間平等、互助、尊重與和諧的溝通。 1.藉由實例引領學生思考如何解構性別刻板印象,尊重性別適性發展。
2.破除性別歧見,教導良性溝通模式,促進性別平等教育之落實。 3 生命教育與自殺防治【生命教育系列活動】
95.10.12(四)15:10-17:00
鴻超樓國際會議廳 楊敏昇/
新竹地檢署法醫、玄奘大學生死學講師 167 自殺已躋身台灣十大死因之一,且有逐步攀升的趨勢。透過楊法醫在學術及實務上對自殺實例研究的分享,教導如何省思與體驗生命,學習對自我及他人生命的關懷尊重與珍惜。 4 走過生命的轉彎處~積極面對挑戰和挫折【生命教育系列活動】
95.10.13(五)10:10-12:00
鴻超樓國際會議廳 劉銘/
警廣節目製作主持人、「輪轉人生」作者、曾榮獲十大傑出青年、金毅獎、金鐘獎等 163 講者劉銘從小罹患小兒麻痺,身體嚴重變形萎縮,但輪椅上的他個性卻十分爽朗,目前是警廣主持人外,還曾獲十大傑出青年。由自己來運轉、掌握自己的生命生命中想法, 1.講者透過自身生命的三次轉彎教導學生如何珍愛生命,關懷自己也關愛他人。
2.明白生命的延續除了靠身體,更要靠意志力和樂觀的心態。
3.傳遞面對挫折和失敗的信念,鼓勵學生勇敢跨出每一步。 /
世新大學性別研究所助理教授 199 藉由活潑生動的主題探討兩性愛情觀,教導如何接納欣賞差異處理衝突,建立的 6 愛我,請別傷害我~性別暴力的防治【性別平等教育系列活動】
95.10.17 (二)10:10-12:00
鴻超樓國際會議廳 羅燦煐/
世新大學性別研究所所長 175 透過講解約會強暴及分手暴力的迷思、原因及防暴守則、讓學生學習正確的約會與分手觀念,並且保護自己與他人。 1.講述校園性騷擾與性侵害的定義及相關法律條文。
2.教
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