青年后备计划.docVIP

青年后备计划 篇一：青年后备干部培训班个人学习计划 青年后备干部培训班个人学习计划 钟祥一中 李进 为认真完成市教育系统第二期青年后备干部培训班的学习任务，本着珍惜学习机会、端正学习态度、严守学习纪律的原则，为了更好的做好自己的本职工作，不断提升自己的整体素质，促进自身素养和业务发展水平的提高。结合实际情况，特制定如下个人学习计划： 一、珍惜学习机会。 参加这次培训班，是一次充实自己，提高自己的良好机遇。我一定珍惜这次难得的机会，端正学习态度，把思想统一到搞好学习上来。努力学习和掌握新思想、新知识、新经验，做到学有所获、学有所用，使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。 二、预期学习目标 通过两年的系统学习，使自己初步具备规范管理学校的意识和能力，树立新课程的教学观、学生观及学校管理观，不断增强改革创新意识，初步具备领导课程教学的能力。重视自身发展，提高规划学校发展及自身职业生涯的能力和水平。 三、学习计划 （一）集中学习学校发展规划、促进教师成长。并在2013年9月-10月阅读《创建优质学校的6个原则》 （二）2013年11月—12月参加“教育部-中国移动中小学校长培训项目”远程学习。在4年1月-3月阅读《给教师的100条新建议》 （三）2014年4月—5月到影子基地学习并在2014年5月-7月阅读：《乐在民主育人中》 （四）2014年9月—11月阅读《教育的核心是培养健康格》 （五）2015年1-7月阅读《第五项修炼》彼得.圣吉著 上海三联书店 在此期间，做好每次读书笔记，并写好读书及学习心得。 四． 学习内容 按照市教育局的统一安排，除自主学习五本教材外、我还打算学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、幼儿园各项制度、各种教育刊物等。 五、学习效果 1、保质保量完成上级布置的学习作业并及时上交； 2、平时做好学习笔记、每个月写一篇工作反思或心得，一个年度一个个人学习计划，一个年度结合本岗位工作写一篇总结。 篇二：青年后备人才管理办法 鄂益建〔2014〕6号 湖北益通青年后备人才管理办法（试行） （益通英才学院——研究生班） 1、培养目标 为了进一步落实公司先锋计划，建立长效、全面的青年后备人才培养机制、促进青年后备人才快速成长，特制定本办法。 2、培养(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:青年后备计划)组织机构 院长：由公司董事长担任，负责英才培训学院工作指导和考核工作。 导师：公司高层管理人员或专业人士，负责受训学员的成长和教育工作。 专家评审组：每年由院长召集组建，对导师和学员学习效果进行检查和考核工作。 3、青年后备人才的选拨 3.1确定选拨标准 3.1.1公司工龄二年以上，35岁以下，专科以上学历； 3.1.2诚信积极、有责任心、具备良好的职业素养和操守； 3.1.3认同并忠诚于益通企业文化； 3.1.4执行力强，能高效完成各项任务，具备一定的创新和组织能力； 3.1.5所承担的工作或所负责的部门、单位经营管理业绩突出、个人岗位绩效考核优秀可破格推选。 3.2甄选程序 3.2.1报名：由个人自己报名和部门推荐（填写《后备人才推荐表》、申报总人数不限），提交至人力资源部。 3.2.2甄选程序为： 基本资格条件筛选（人力资源部负责）→能力潜质综合考核或“专业演说”（人力资源部牵头组织、各部门和公司领导相关方共同参与考评）→高层领导面谈→公示（选拨结果在公司OA平台予以公示，且公示时间不少于一周）→公示结束→公示无异议公司内部发文确认。 4、培养、培训职责分工 4.1实行企业内导师制：导师由公司高管或专业人士担任，一名导师至少负责带一名青年后备人才，导师应根据工作要求及学员现有技能水平制定合理的带教计划，并严格落实。导师应本着“身教重于言教”的原则，尽可能安排学员参与自己的工作，以身作则，当好表率，并在生活、学习上对学员给予必要的关心和指导，促使其健 康成长。 4.2公司人力资源部负责组织实施后备人才培养、培训考核及激励、处罚工作，并为各部门人才培养工作提供支持。 人力资源部对学员和导师建立教学与研究档案《后备人才培养记录》，实行中期考核，并对日常培训效果全面实行量化指标考核。对在读和毕业的学员进行不定期的调查，以便对培养计划进行适时调整。 4.3后备人才所在的部门、单位，配合支持导师、人力资源部实施相关人才培养工作。 5、培养内容和培训方式 5.1培养方式：每年招生、每年考核、每年淘汰、学制3年(学习培养年限为2年，实习实践年限为1年)。 5.2培养内容 公共课：企业文化、股份公司法律法规、管理学、工程类专业学科等课程，公共课程得分为20分为合格。由人力资源部组织内部或邀请外部专家作专项培训。