老刘与“差班”.docVIP

老刘与“差班” 老刘是我十年前的一位同事。那时我所在的学校是城区新建的一所中学，开始招收的两届新生不少是别的中学的“落榜生”，他们中有的文化课基础相当差．中学课程干脆跟不上。鉴于前一届学生在教学管理上出现的诸多问题，有人建议将这些“差生”集中在—个班上，这样，其余的几个班就可以按正常进度实施教学，免受干扰和拖累。学校经过研究．觉得这样做虽然有些弊端，将一些学生打入另册．可能会伤害他们的自尊心，遭到举生和家长的反对，但为了大局．还是采纳了这个建议。于是，初一的四个班按照入学成绩组建：一、二、三班是搭配均匀的“平行班”，四班则是集中了全级倒数五十六名“差生”的—个“差班”。 其实，大家最担心的倒不是分到四班的学生和家长的工作难做，而是四班的班主任恐怕没人敢当。没想到老刘自告奋勇，承担了这个任务，解决了校长的难题。 老刘，四十七八，慈眉善目，豁达大度，教语文课，据说是从小学选调上来的优秀教师，我和老刘共事一年．他的优秀之处尚未感觉出多少，只是认为他的专业水平很一般，有一次开公开课，他范读时竟然将“湛蓝的天空”大声读成了“湛（kān）蓝的天空”。 老刘在生活上轻衣重食，穿着马马虎虎．对“口”却从不亏待，烟茶有瘾，经常爱喝两盅小酒。他的宿舍在我们语文教研室隔壁，屋子很乱，除了书本，就是烟盒、酒瓶。他家住在离学校二十公里远的市区，—周回一次家。有—次，星期一早上返校，他像往常一样，下了公交车，匆匆走了两里路，快进校门时，有学生发现他的屁股后面吊着一条“尾巴”，就喊：“刘老师，看你后面!”他伸手往后一撩．原来是毛衣的一条袖子未穿进胳膊，露在外面甩打了一路，他竟全然不知。老刘一把将袖子塞进裤腰，说声：“嘿嘿，没关系。”便大步流星走进校门。听说，还有一次，他在课堂上掏手帕时掏出了袜子…… 就是这样一个老刘，让他当四班的班主任，能管住那些“差生”吗?然而，随着时间的推移，一切都超出人们的意料。 管理一个班的首要之举是挑选配备班干部，许多人认为四班的学生中没有当班干部的料。的确，数尽全班，在小学连—个当过小组长的都没有，更别说当过三好学生的了。有的是调皮捣蛋、打架出名的“七大姐妹”、“八大金刚”的成员。但在老刘的眼里，似乎当班干部的人才还不少，不到三天，四班的大小班干部全都配齐、而且比其他班的班干部人数还要多、因为老刘别出心裁．给每个职务增添了副职．就连课代表也不例外。 一个月过去了，四班的秩序比较稳定，突出的问题是迟到旷课现象较多，个别学生打架的事情时有发生，但比人们的想象要好得多。 半学期过后，四班在纪律、卫生方面竟然超过了其他三个班．经常在全校大会上受到表扬。 我们慢慢发现四班的班干部一个个都特别认真。他们经常给老师反映情况，经常在一起商量工作，从他们的言谈中流露出一股维护集体荣誉的强烈情感和一种不甘落后的奋进精神。有了这样—些热情主动的好助手，老刘的班主任似乎当得很潇洒。倒是那些“好班”的班主任常怪怨班干部自私、死板，事无巨细都要老师亲自出面，他们整天盯着学生，忙得不亦乐乎。 老刘不常批评学生，从没有见他大声训斥过谁。他有一个不离身的小笔记本，上面记着班上每个学生的性格特点和家庭情况。他经常找学生谈心，常说些表扬鼓励的话，把学生一个个哄得很高兴。 老刘和许多学生家长混得也很熟。有—天．老刘在办公室炫耀前一天晚上的家访，当得知他去的是调皮鬼李小刚家时，杨老师问：“老刘，你是不是把李小刚最近课堂上常捣乱的情况告诉他爸了？” 老刘说；“我说李小刚最近进步很大．学习比以前自觉多了。” 杨老师：“你这老刘，又哄家长了．怕你没酒喝?” 老刘；“这话不假。他爸的脾气我知道，我要是如实告他的状，李小刚当时就得挨揍。那样的气氛，哪有款待我的酒?就是有酒，我能喝下去吗?我才不做那种傻事。” 说也奇怪，从那次家访以后，听说李小刚真的进步很快，课党上再也没捣乱过。 一年之后，四班在大家的心目中不再是一个“差班”，而是一个很有特色的班集体。 四班的同学爱劳动。记得建校初的那几年，全校性的劳动很多．每周六下午学校都要安排栽树、修路、平整操场之类的劳动，每次劳动，四班的同学最积极，工具带得最全，分配的任务总是最先完成，而且活儿也干得最漂亮。 文体活动是四班同学的强项。文艺演出，四班的节目最出色。运动会上，四班的同学大出风头，不光是总成绩居第一，宣传、服务更是热情周到．就连拉拉队的助威声也比别的班响亮。 学生都爱春游，但好多班主任嫌麻烦，操心学生安全，并不愿意去组织。可是四班每年组织春游活动雷打不动。老刘胆子大，班干部很卖力，家长提供车辆、优惠门票，大力支持，好像许多事在四班做起来比别的班要简单得多。四班每次春游，还要邀请所有任课教师参加，我虽然没有给四班代课．却被作为“摄影师”，也在邀请之列。记得那次去麦积山春游．给我留下了深刻的印象：来回车上欢声笑语，一路