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留守儿童之家建设标准 一、硬件建设 1、房屋建设 活动室2-3间 2、配套桌凳 25-30套 3、图书资料 1）书柜两个 1）图书800册 4、文体器材 篮球、象棋、扑克等 5、设备配备 电脑、电视、DVD、电子钢琴、电话 软件建设 1、组织机构 留守儿童之家管理委员会、下设学科教学组、心理咨询组、健康卫生组、后勤保障组 建立社群组织：兼职教师、爱心妈妈、爱心自愿者。 规章制度 留守儿童之家管理制度 留守儿童学习制度、生活制度、活动制度、安全卫生制度、食宿管理制度 留守儿童之家考核评价办法 工作计划 1）“留守儿童之家”三年规划 2）“留守儿童之家”学年计划 3）工作行事历 4）德育计划 5）体育锻炼计划 6）社会实践活动实施方案 4、课程设置 1）课表：（心理教育课、卫生常识课、学业辅导课、思想品德课） 2）教学讲稿：（每周一节，每期16节） 3）测试卷：（每期一次） 5、学籍管理 1）留守儿童花名册 2）留守儿童成长记录袋 6、专题活动 1）文化活动：读书竞赛等 2）主题活动：开展“四自三远离”、“知恩感恩报恩”、“良好习惯从小事做起”、“困难面前我能行”等 3）社会实践活动：保护环境社会调查、关爱老人。 7、健康卫生 1）体检资料 2）送医、送药、送健康资料 三、室内悬挂资料 1、“留守儿童之家”基本情况 2、“留守儿童之家”领导机构示意图 3、“留守儿童之家”工作计划及行事历 4、各类制度：（留守儿童之家管理制度、留守儿童学习制度、生活制度、活动制度、安全卫生制度、食宿管理制度） 5、留守儿童“爱心妈妈”结构示意图 爱心妈妈姓名-----结对儿童姓名-----结对儿童所在班级------结对儿童父母外出地点、电话。 6、留守儿童关护班子 7、留守儿童关护队伍 四、档案资料 1、“留守儿童”花名册 2、“留守儿童”、“爱心妈妈”结对花名册 3、“留守儿童”家长考试试卷及成绩 4、“留守儿童”心得体会 5、“留守儿童”教育关爱活动成果展示 6、“留守儿童”兴趣爱好作品展示 7、“留守儿童”教师教案 8、“留守儿童”开展活动记录簿 9、“留守儿童”成长进步记录 10、“留守儿童”与家长联系记录 11、“留守儿童”之家其他档案资料