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第六单元 现代中国的政治建设和祖国统一 第21课 新中国的政治建设 课标要求 概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。 落实课标 一、新中国的成立 1、历史条件：（了解） ①军事：三大战役消灭了国民党军队的主力，渡江战役推翻了国民党统治； ②政治：1940年毛泽东《新民主主义论》提出新民主主义的政治、经济和文化三大纲领；1949年春七届二中全会决定党的工作重心从乡村转到城市；1949年9月新政协会议在北平召开，为新中国成立做了具体准备。 2、开国大典： 1949年10月1日举行，宣告了中华人民共和国中央人民政府成立。 3、历史意义（与新民主革命胜利的意义相同） ①标志着新民主革命的基本胜利；②开创了中国历史的新纪元：中国人民推翻了三座大山，结束了中国半殖民地半封建社会，从此进入人民当家做主的新时代，开始了由新民主义社会向社会主义社会过渡的新时代；③它是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利。 二、第一部宪法的颁布 1、基础： 1949年政协会议制定的《共同纲领》具有临时宪法的性质； 2、制定：1954年第一届全国人大 3、内容： 共分总纲、国家机构、公民的权利与义务、国旗国徽首都四章，确立了我国的政治制度和政府组织原则，规定了人民的权利与义务，制定了社会主义革命与建设的方针政策等。 4、历史意义： ①我国第一部社会主义类型的宪法，确定了新中国的国家性质和根本政治制度；②是中国人民革命和建设经验的总结，确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径，提高了人民建设社会主义的热情；③加强了人民民主专政，推动了社会主义建设事业。 三、人民代表大会制度的建立 1、发展线索： ①1954年召开一届人大；②1957年后趋于停顿；③文革期间名存实亡；④十一届三中全会后恢复、发展、完善。 2、历史意义： ①该制度奠定了各项政治建设的基础；②规范了政府与人民服务与被服务的关系；③全国人大是我国的最高权力机关，全国人大代表经人民普选产生，这标志着国家最高权力属于人民。 四、共产党领导的多党合作和政治协商制度 1、发展线索： ①历史基础：民主革命时期团结合作、共同反对国民党专制独裁；②1956年中共提出“长期共存、互相监督”的方针；③1957——1976年陷于瘫痪；④文革后恢复，1982年中共提出“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针。 2、性质： ①政治协商是中共领导下的多党合作的主要形式；②政协会议是人民民主统一战线的基本组织，其职能是政治协商和民主监督；③政协会议是民主党派、无党派爱国人士参政议政的舞台。 3、意义 ①对国家：有利于国家的集中统一和全国人民的团结；有利于发扬社会主义民主，充分调动各民主党派建设社会主义的积极性； ②对党和政府：有利于党和政府兼听各种意见作出科学决策；有利于发扬共产党的优良传统和作风，克服官僚主义；有利于形成监督机制，促进党风廉政建设。 五、民族区域自治制度 1、主要原因： ①我国是一个统一的多民族国家；少数民族发展不平衡；②新中国实行民族平等、民族团结和各民族共同发展繁荣的政策。 2、法律依据： ①1949年《共同纲领》；②1952年《民族区域自治实施纲要》；③1954年宪法；④1984年《民族区域自治法》 3、基本内容： 在国家的统一领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结，在一些少数民族聚居的地方实行区域自治，建立自治机构，行使自治权。 4、主要表现： 全国有五个省级自治区、100多个自治州和自治县，第一个省级自治区是1947年成立的内蒙古自治区，最后一个是1965年成立的西藏自治区。 5、历史意义： ①民族区域自治是我国的重要国策和基本制度；②保证了各民族的平等地位，实现了少数民族自己当家做主的愿望；③保证了祖国的统一和民族团结；④促进了各民族的共同发展和繁荣。 六、我国民主政治的特色 西方国家的政治制度集中体现了政党竞争、三权分立的特点；我国民主政治的特色是中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制、民主集中制。 第22课 社会主义政治建设的曲折发展 课标要求 了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性；列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。 落实课标 一、文化大革命 1、原因：①毛泽东错误地估计了国内外形势，认为中央出了修正主义，党和国家已经面临资产阶级复辟的危险，他想通过文革来防止资本主义复辟；②林彪、江清等野心家别有用心地利用和助长了毛泽东的错误；③党和国家的民主法制建设不够健全，个人崇拜严重。 2、实质：文革是左倾错误发展到阶级斗争为纲的结果，是一场领导者错误发动、被反革命集团