茅坪九年制学校2015年度第二学期工作计划 年度工作计划 .docVIP

茅坪九年制学校2015年度第二学期工作计划 年度工作计划 茅坪九年制学校2015年度第二学期 工 作 计 划 为进一步贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，继续落实“十二五”教育规划，贯彻落实“质量教育、平安教育、廉洁教育、和谐教育”的工作思路，根据秋季开学工作会议精神，使学校各方面工作步入紧张有序、合作高效的机制中，结合我校“五年发展规划”，特制定本学年工作计划： 一、指导思想 以党的“十八大和十八届三中全会”精神和2014年秋季开学工作会议精神为指引，将群众路线教育实践活动与教育管理规范年、教育质量提升、校本研修、关爱留守儿童、师德师风建设紧密结合起来，加强管理，转变观念，严格纪律、提升效能，强化素质、促进发展，思路出新、工作创新，以学校安全稳定为第一责任，以提高教育质量为第一要务，以深化作风建设为第一保障，紧紧围绕“一个中心、把握两点要求”的总则，深入扎实开展群众路线教育实践活动，全面提高管理水平，提升教育教学质量，管好三支队伍，努力办好茅坪人民满意的教育。 二、奋斗目标 1、加强目标管理。各年级组、各班要抓好安全、提高教学质量，保证尖子生，努力提高各学科统考名次，各班要确保巩固率，坚决杜绝辍学现象。为提高学校教育教学质量，各教研组要在备课上课、校本研修和课题研究上下功夫，提高课堂教学水平，向40分钟要质量。年级组要加强班级管理、优化班风、学风，加强竞争机制，更进一步抓好质量分析工作总结。强势推进年级工作运转和年级工作会效能。学校继续下达各年级学期质量指标（包括六、九年级2015年升学质量目标），学期末进行考核，施行奖罚措施。 2、加强制度管理，严格工作纪律。对上课迟到、早退等不良现象予以坚决制止。认真执行和落实好教职工考勤制度、岗位考核制度和师德师风考核细则。严肃学生宿舍和班级管理考核，加强值日教师、周末护校教师值班和门卫、门禁制度，落实督查，进一步加强“一岗双责”制度，确保校园安全稳定。 3、加强过程管理，改变重安排轻检查落实的形式主义现象，要不断纠正以通知落实通知、以会议落实会议的做法，克服形式主义、官僚主义，要加强工作过程的监管和工作流程的监控，提升工作效能。 三、工作要点 1、以安全稳定为基础，大力加强教师队伍建设。打造平安教育的关键在于提升教师队伍的素质，教师要加强学习，不断充电，注重 学习先进的教育思想，借鉴先进的教育方法，使自身教育理念不断更新，以适应教育发展的需要。班主任、政教处和科任教师齐抓共管，建立好差生档案，共同营造学生教育成长氛围。全体教师要把提高自身素质与校园安全稳定密切联系起来，不断增强安全防范意识，全校上下必须达成“安全无小事，事事想安全，时时抓安全”的重要意识。 2、加强师德师风建设，继续深化教师师德学习。加强师风建设，以廉洁奉公、爱岗敬业、依法执教、履行职责、创先争优为重点，开展自查自纠和民主评议活动，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，坚决杜绝诱导学生购买教辅资料或变相收费现象，继续在党员、领导中扎实开展群众路线教育实践活动，开展党员创先争优活动，积极学习党的十八大和十八届三中全会精神，不断提升教师的思想觉悟和职业道德水平。 3、狠抓教学质量的提升工作。教学质量是学校的生命线，要以秋季开学工作会议精神为指引，打造优势学科，抓好常规教学及其管理，在备课、上课、辅导、作业、批阅、考试和检查、校本研修等环节上抓细抓实，实行目标管理，搞好质量分析，发现问题及时解决。特别抓好毕业班的管理，抓好数学、英语等弱势学科的提升，抓好尖子生的培养与保持，努力提高教学质量。 4、以凝聚班子、教师队伍和谐为根本，弘扬正能量，提升工作效能。加强班子建设，增强凝聚力，讲团结、讲合作、讲正气。班子成员要“统一思想，坚定信心、凝心聚力、共谋学校发展”。大事小事多通气，既有分级分工负责，又有互相支持，共同参与，合作攻坚。加强班子成员管理，引入考核激励机制，充分发挥班子集体效能，进一步提高工作效率。 5、加强德育工作，进一步明确和细化学生基础文明教育和养成教育。抓好“三爱三节”教育活动，继续开展“讲文明、知荣辱、树诚信、爱家乡”、良好行为习惯的系列教育活动，把社会主义核心价值观“进班级、进课堂、进师生头脑”，融入德育工作之中，真正把德育为首落到实处。主要侧重以下几个方面： 班主任工作。抓好班会，落实好班会课的检查、评估、记录，政教处定期进行班会课总结。 健康教育课。健康教育课必须做到认真备课、上课，要使学生真正受到健康教育启发，形成健康的心理素质，养成良好的健康习惯。 差生和学困生心理辅导。要善于洞察纪律差生和学困生的心理变化，并以此为研究课题，开展调查研究，鼓励