种群和群落文.pptVIP

一、建构种群增长的模式 内因： 外因： 一、群落水平上研究的问题 比较下列各群落的物种丰富度 四、群落的空间结构 藻类 光合作用 给真菌提供有机物 地衣：藻类与真菌的共生体 真菌 吸收水和无机盐 供给藻类 互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 其它实例： 根瘤菌与豆科植物 白蚁与其体内的鞭毛虫 大肠杆菌与人 切叶蚁与真菌 豆科植物和根瘤菌 生物A 生物B 生物数量 时间 A B A B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下列生物的关系是竞争还是捕食？ 1、桦木林中出现云杉幼苗后，不断生长，最终桦木林被云杉林取而代之。 2、狼以兔为食，兔以草为食。 下列生物的关系是共生还是寄生？ 1、蚂蝗吸食动物血液 2、白蚁与它肠内的鞭毛虫 3、菟丝子与大豆 4、噬菌体和细菌 5、鸟与羽虱 竞争 捕食 寄生 寄生 共生 寄生 寄生 时间 时间 种群个体数 种群个体数 竞争 捕食 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.贸市场上有新鲜的白菜、大蒜、活的鸡、鱼，以及附着在上面的细菌、真菌等生物，它们共同组成了一个（ ） A.种群 B.群落 C.生态系统 D.以上都不是 2.唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（ ） A. 共生? B.竞争 C. 寄生?? D. 捕食 3.采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（ ） A．种内互助 B．种内斗争 C．互利共生 D．竞争 A A D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、垂直结构：是指群落垂直方向上的分层现象。 决定因素 植物：光照、温度 动物：食物、空间/栖息地 群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、水平结构：在水平方向上不同生物分布于不同地段，呈镶嵌分布的现象。 决定因素：地形的变化、光照的强度、土壤的湿度和盐碱度的差异等环境因素影响。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高山草甸 针叶林 落叶阔叶林 常绿阔叶林 热带雨林 高山 受温度、地形影响 ?群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？ 使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。 ?高山的植物群落的空间结构受哪些因素生物影响？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.下例说法正确的是（ )　Ａ·生长一致的稻田不存在垂直结构　Ｂ·高山长草，低处长大树的现象是垂直结构　Ｃ·只要有生物群落就有一定程度的垂直结构　Ｄ·沙漠上只有极少的生物，不构成生物群落5.人类在北半球生产和使用农药DDT，却在南极的磷虾体内发现了DDT。该现象可解释为( )　Ａ·全球的生物可看作一个大生物群落　Ｂ·全球的生物可看作一个大种群　Ｃ·人类对南极的资源进行了过度开发　Ｄ·磷虾特别容易吸收农药