联想班主任培训心得.docVIP

联想班主任培训心得 篇一：联想班主任培训学习总结 2015年联想班主任培训学习总结 乐陵成职教中心李建美 2015年8月16日-8月21日为期六天的班主任培训给我带来了思想上的冲击和教育上的灵感。儒雅敦厚，学识渊博，勤奋乐观，激情四射的张老师。认真负责，和善且辛勤的杜老师和刘老师，还有默默为我们服务的张老师给我留下了很深的印象，同时很高兴认识了来自山东省各个职业学校50多名优秀班主任，彼此相互交流，收获颇多。培训中的每一个案例、每一个故事、每一个讨论的话题，每一次精彩的呈现，每一个团队的活动，每一次鼓励的掌声，每一次紧张的拥抱，每一次欢呼和雀跃，每一次感动和流泪，每一次心灵的碰撞，每一次思想的升华，都深刻在我的心中久久不能忘记。通过这次培训我收获太多-----。感谢校领导提供了这一个学习平台，感谢联想集团教育和培训事业对老师们的辛勤付出。本次培训现总结如下： 一、氛围积极向上充满正能量 整个学习都在轻松快乐中，在建立学习型团队中就采用“拼图游戏”寻找队友，每个队都有自己的口号、歌声、造型、标志；五中开关：上课开关好、很好、好极了yeah！；鼓励开关12、123、1234、停半拍、12；分享一个重要的秘密，回应“哇”；团队开关“一个声音”（如有发言，举手示意）；参与开关忘记身份、忘记性别、忘记年龄。这样就激起老师们兴趣和热情，整个氛围快乐而有激情。最后用这句话：“改变自己才能更好地发展，学习是最佳的改变途径”真是深刻、 到位又充满正能量。 二、内容丰富 形式灵活多样 整个学习内容分为五大模块：模块一组建学习型组织；模块二课程导入；模块三卓越班主任的五项修炼；模块四体验式学习分享；模块五学习总结和行动计划。在教授诸多内容的过程中运用游戏、视频、故事、讨论、分享等多种形式，老师们积极参与，课堂氛围活跃。举个例子来说：“如何看待中职生”时运用了寿光职教中心黄春明的视频，黄春明在学校里是坏事干尽、老师最讨厌的学生、学校不想要的学生。无奈之下去了寿光职教接受到老师和学校不一样的“待遇”突然之间，他变了，成为寿光职教最优秀的学生。给我最大的感悟就是：每个学生都是独特的，要善于发现他们的闪光点。垃圾是放错地方的宝物；人不可能事事都行，但可以发挥自己的长处。用罗丹的话说就是“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”在教授这个内容时还给我们展示了《王老师的故事》：王老师是一名高中的班主任，他很认真，很敬业，每天在学校工作十七、八个小时，为了学生能考个好成绩，每天早出晚归，为了让学生多学习，经常带重病上课，晚自习担心学生饿，很晚了也要给学生送吃的送喝，兢兢业业干了一辈子，最后把自己的生命都献给了他挚爱的学生。可是没有几个学生来看他。看到这个故事我心里好难受，替王老师感到委屈和遗憾。为什么会这样？付出这么多回报却这么少？经过我们团队的共同讨论得出：好的动机只是一个去做某一件事的根据，与取得的效果没有必然联系；光有爱是不够的，爱是一种能力，更要有学会正确表达爱的能力。换一种眼 光看人才、换一种眼光看教育、换一种眼光看学生你会轻松很多，你会收获很多。这样运用了多种形式让老师们深刻的记住了内容。 三、管理理念先进，管理工具多样 本次培训学习了许多管理理念：A-star有效学习法、破冰、SMART原则、示错五步法等等举例说明是怎么应用的：在教授“表达关心时”为了能与学生很好的沟通给我们展示了教学的五种语言1.肯定的言辞2精心的时刻3馈赠礼物4服务的行动5身体的接触在使用这五种语言时要注意三点1.良好的氛围2.注意场合3.情绪，还有沟通的五个动作1.点头2.微笑3.倾听4.回应5.记笔记。 为了让学生的身体动起来，让学生的心灵动起来介绍破冰的流程： 1.播放军训视频---拉近师生关系 2.分享我的故事---建立初步信赖 3.趣味图片分组---快乐寻找伙伴 4.秀出你的名片---彼此初步认识 5.起立握手介绍--互相加深情感 6.把手叠在一起---彼此鼓励加油 7.团队组建呈现---建立学习团队 8.建立学习开关---提升团队氛围 9.小组成员分工---初识岗位职责 10.天使赞美来信---建立互助组合 11.介绍课程体系---了解学习内容 12.宣达课程要求---明确学习目标 13.介绍成绩构成---了解努力方向 14.宣布奖励机制---激发学习热情 15.共同承诺纪律---建立行为规范 16.播视频展希望---燃气心中热火 还有很多沟通信任的新理念 四、我的感受 总之通过这次培训我收获很多，在此和大家分享的感受： “教师是一种生命影响另一种生命”云南丽江刘寅老师给我很大的震撼：30岁单身男教师，买音乐为76个山区孩子卖肉吃。自己拼尽全力，吃尽苦头。为让学生多吃菜，他把菜