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高一历史必修一第14课《新民主主义革命的崛起》学案（学生版） 主编人：赵凤霞 时间：1课时 【学习目标】? 1．课标：概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。? 2．重点：五四运动，中国共产党诞生；国共合作的原因；大革命失败的标志。? 3．难点：五四运动的历史意义；大革命失败的历史教训。 【学习过程】? 背景知识 “山东问题”的来龙去脉? （1）19世纪末“山东问题”的产生?? 《马关条约》签订后，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮。德国对胶州湾垂涎已久。1897年11月，德国以两名德籍传教士在山东巨野县被杀为借口，派军舰占领了胶州湾。1898年，德国强迫清政府订立中德《胶澳租界条约》，要求清政府将胶州湾租给德国，租期为99年，在租期内胶州湾完全由德国管辖。通过这一条约，德国强占了胶州湾，并把山东变成了它的势力范围。1899年德皇威廉二世下令将胶澳租借地的新市区定名为青岛。? （2）一战期间“山东问题”的变化?? ?? 1914年一战爆发后，袁世凯的北洋政府宣布中立。日本趁欧洲列强忙于战事、无暇东顾之际扩大自己在中国的势力，首先把侵略的矛头指向山东，并在战后接管了德国在山东强占的权益。?? 思考过程 五四风雷 （1）巴黎和会中国外交的失败说明了什么问题？有人说“没有巴黎和会上中国外交的失败，就不会有五四运动”，你同意这种观点吗？为什么？? ??? （2）五四运动的两个阶段的时间、主力、口号、地点？???? （3）为什么我们说五四运动取得了“初步的胜利”？为什么仅仅只是“初步的胜利”？五四运动取得初步胜利的关键因素是什么？ （4）为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？ （5）五四运动的意义如何？? 材料??五四运动的参加者许德珩回忆说：“同样是爱国的革命运动，然而五四运动却高于辛亥革命。高在哪里呢？高就高在它从辛亥革命失败的教训中，进一步明确认识到帝国主义和封建势力是我们国家民族的死敌，为了救国救民必须与之作殊死的战斗。”? 中国共产党的诞生 材料??陈独秀到上海后，立即把他学到的一点点马克思主义付诸行动。??他着重在工人中传播马克思主义。?陈独秀发表了题为《劳动者的觉悟》的演说称：“我以为只有做工的人最有用最贵重”；“社会上各项人，只有做工的人是台柱子”??他积极组织并发动工人运动。? （1）思考：陈独秀为中共的诞生做了哪些准备工作？由此概括中共诞生的条件。? 内部条件 经济基础 阶级基础：??? 思想基础：??? 组织基础：??? 外部条件：? （2）党的生日是几月几日？你知道其来历吗？???? （3）中共一大的奋斗目标是什么？结合当时的国情分析这一目标是否科学？? ???? （4）为什么说中共的成立使中国革命的面貌焕然一新？? 国共合作与北伐战争 材料? 工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要，因此共产国际执行委员会议决中国共产党与中国国民党合作，共产党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此决议，此次代表大会亦通过此决议。 我们加入国民党，但仍旧保存我们的组织，并努力从各工人团体中，从国民党左派中吸取真有阶级觉悟的革命分子，渐渐扩大我们的组织，谨严我们的纪律，以立强大的群众共产党之基础。 ——中国共产党第三次全国代表大会《关于国民运动及国民党问题的决议案》 ?我（宋庆龄）曾多次听他说国民党的内部矛盾怎样，使他不能有效地进行革命。怎样领导革命斗争，这是他想得越来越多的问题。1923年当李大钊、林伯渠等人来商谈国民党和中国共产党合作的问题时，孙中山立即看到把力量联合起来的价值。 ——《人民日报》1962年11月12日 （1）中共为什么要与国民党合作？国民党的出发点又是什么呢？ （2）他们采取怎样的合作方式？ （3）辨一辨真假。? 甲某，1923年8月时说自己既是国民党员，又是共产党员。乙某，1924年8月时说自己既是国民党员，又是共产党员。他们谁在说真话？谁在说假话？? 探究国民革命的意义、失败原因和教训” ?意义：?????? 失败原因：????? 教训： ? 【达标检测】 1、“这个运动由学生掀起，是自动的，没有人指使，也没有人操纵，只是爱国的热情表现。所以等到学生运动扩展而为商人罢市，由北京而及于上海，这运动的目标初步达成之后，这运动也就消歇下去了。但是影响所及，学生们醒起来了，五四运动一变而为新文化运动。”（梁实秋《我参加了五四运动》）从中不能得到的信息是五四运动?（ ） A．在共产党领导下学生运动日益扩展????B．中心最初在北京?C．是一场伟大的思想解放运动??