2014高一上学期级工作总结.docVIP

楚雄天人中学高一年级工作总结 时光荏苒，紧张而忙碌的 一个学期又结束了。回首这个多月的时间，的关怀下，在学校各部门领导的指导下，爱岗敬业，无私奉献，保质保量完成了学校布置的各项工作，现总结如下：德育工作和常规工作德育是学校各项工作的首要任务，是做好其他工作的重要基础。本学期，我们高一年级组高度重视德育工作。在学校育处的领导下，狠抓学生养成教育，作出了实效，具体如下：??? 1、为期一周的军训，规范了学生的行为习惯。对学生进行了入学教育、常规管理及常规教育??? 1） 班主任方面：抓管理促稳定，抓养成促发展。加强常规管理，强化守纪律守规范，形成优良习惯。以班主任为各班核心加强班级制度建设，加强班级管理。对班主任，强调“到位”，坚持在常规管理工作中做到：严格、细致、扎实。??? 2）卫生方面：坚持一天两扫，。要求各位老师从自我做起，从身边做起，践行良好的卫生习惯。同时，各班卫生区和教室实行分块管理负责，每天两次打扫卫生区，经过全年级师生的努力，本年级基本实现了无“脏、乱、差”死角的目标。二、努力抓好教学工作。??? 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我们清醒地认识到这一点，所以半期考试以后，我们积极提高教学质量，让每一个学生都学有所得。本学期我们主要抓好了以下几个教学细节：??????1．强化目标意识，精心制定教学计划 认真研究、总结往届高三的成功经验和教训，研究大纲、考纲、考试说明和近几年的高考试题不断搜集高考信息，把握考试动向和对学生能力方面的要求，根据学生学习实际，合理2．强化意识，抓实集体备课工作 全体师要把集体目标的达成作为自己的努力方向，发扬团结协作精神，优化学科教学。切实加强集体备课，做到资源共享、集思广益做好集体备课做到“三定”（定时间、定地点、定内容），“三公开”（资料公开、信息公开、公开），“四统一”（统一计划统一资料、统一进度、统一练习）。 3．深化课堂教学改革，提高课堂教学效益 “教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为主攻”的教学原则。4．注重学法指导，优化习题、试题的质量 教师要根据学科特点及学科知识、能力的要求，在教学中渗透学科思想，学法指导，力求事半功倍；另一方面，要根据本学科特点和学生实际，精选练习，严格控制题目的数量，杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。 5．注重教学反馈，强化教学的有效性 教学中要重视学情，一切从效果出发，各教师要从学生实情出发及时批改作业不拖拉，各科练习批阅集体补差与个别指导相结合，并不断调整教学的思路和方式，不同类型班级的课型、模式不搞一刀切，教学要符合班级实况。 6．注重优补差，做好帮扶工作 教师应利用辅导课、自习课等时间加强个指导，消除潜能生的心理障碍，增强他们学习的信心，加强有针对性的辅导。弱项学科的辅导；对每位学生及时解决他们思想上和心理上的困惑，学习、生活上的困难。补差工作要体现立体化、全方位的特点。做到“三补五多”，即补态度、补方法，课堂多提问、课后多辅导、平时多谈心、练习多面批、方法多指导。?????? 四、存在的不足??? 本学期，本年级尽管在工作中取得了很多成绩，但同时也存在着一些不足：??? 1.各个班，特别是都存在一些学生学习态度不端正、学习目的不明确，学习缺乏积极性和主动性、自我约束力差的现象。??? 2.学课教师间工作能力和工作积极性不平衡，个别班主任、任课老师方法简单、缺乏耐心，对待学校、年级组布置的工作拖拉，缺乏敏感性等。??? 3.存在班级不平衡、同一班级学科不平衡的现象，各班均还存在弱势学科??? 五、下期改进措施??? 下学期，我们打算采取以下措施，进一步解决上述问题：??? 1、继续狠抓养成教育，组织班主任多开展形式多样的主题班会，增强学生纪律意识、学习意识、卫生意识和安全意识。??? 2、建立转差帮扶制度。如：可以建立“一对一”的转化后进生责任制，规定班主任和所有课任教师必须负责转化一至两个后进生。让各科任老师协助班主任参与班级管理，促进“全员管理”理念的落实。??? 3、备课组，共同配合学校开展多种多样的教学活动，营造一个浓厚的教学环境。??? 一个全新的集体在形成，一种崭新的同事风尚在宣扬，我相信我们高一年级全体教师会本着让学生成才，让学校发展，让自己成功的理念，在今后的教育教学工作中做得更好。2014-01-15