苏教版小学语文三年级上册-练习6.pptVIP

zuān（ ） 钻 zuàn（ ） 多音字大集合 ké （ ） 壳 qiào（ ） cáng （ ） 藏 zàng （ ） lè（ ） yuè（ ） 乐 多音字大集合 zàng（ ） zāng（ ） 脏 pō（ ） bó（ ） 泊 这几个字是什么结构？ 仔细观察几个字，你有什么发现？ 在写的时候我们应该注意什么？ 写好钢笔字 和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨 读一读，你发现了什么？ 和风细雨 暴风骤雨 和风细雨 【解释】：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。【近义词】：和颜悦色、温文尔雅【反义词】：暴风骤雨、咄咄逼人 我爱春天，爱她的和风细雨；我爱夏天，爱他的炎热酷暑；我爱秋天，爱她的凉爽温暖；我爱冬天，爱她的美丽雪景。 老师用和风细雨般的教育感化了我。 春风化雨 化：化生和养育。 适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。 妈妈的话语犹如春风化雨般滋润我的心田。 呼风唤雨 【解释】：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。【近义词】：兴风作浪、推波助澜、兴妖作怪【反义词】：息事宁人 传说中的神仙不但能呼风唤雨，还能变幻无穷，真是太神奇了。 栉风沐雨zhì fēng mù yǔ 【解释】：栉：梳头发；沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。【近义词】：餐风露宿 爸爸栉风沐雨、不辞辛劳，就是要给我们安定的生活。 未风先雨wèi fēnɡ xiān yǔ 【解释】：比喻未见事实先下结论。 见风是雨jiàn fēng shì yǔ 【解释】：比喻只看到一点迹象就轻率地相信是真的。 凄风苦雨qī fēng kǔ yǔ 【解释】：凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。【近义词】：风雨交加、风雨如晦【反义词】：风和日丽、和风细雨 小蒲公英想：我何必在这受这些凄风苦雨，还是到金光闪闪的地方做个大富翁吧。 暴风骤雨 bào fēng zhòu yǔ 【解 释】 暴：突然而猛烈的；骤：急速。来势急速而猛烈的大风大雨。比喻声势浩大，发展迅速的运动。 吴承恩《西游记》第69回：“有雌雄二鸟，原在一处同飞，忽被暴风骤雨惊散。 【近义词】 狂风暴雨、急风骤雨 【反义词】 和风细雨、东风化雨 我孤宿旅馆，感觉暴风骤雨即将来临，心中总是惴惴不安。 竹石（清 郑燮） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 现代译文：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。千种磨难万种打击仍然坚韧挺拔，不管你刮的是什么风。 这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质 ，是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗。 郑燮，郑板桥，清代著名画家，人称诗书画三绝。 我 会 说 “我的小制作是……我的制作过程是这样的：首先……然后……接着……最后……” 　⑶　说话时还要注意什么？ ⑴　我要从哪些方面介绍作品？ ⑵　介绍制作过程时可用哪些连接词？ （作品的名字，作品的材料、形状、颜色、用途和制作方法。） （先……再……接着……最后……） （注意说话要清楚、完整、态度要自然、大方、有礼貌。） 我会思考 展示作品 我来读 发人深省 丢三落四 亲密无间 参差不齐 · · · · · xǐnɡ là jiàn cēn cī 发 人 深 省 fā rén shēn xǐnɡ ?启发人深刻思考，有所醒悟 省的解释 [shěng] 1. 地方行政区域：～份。～会。 2. 节约，不费：～钱。～事。～吃俭用。3. 简易，减免：～略。～称。～写。 [xǐng] 1. 检查：反～（检查自己）。～察（考察）。吾日三～吾身。 2. 知觉，觉悟：～悟。发人深～。 丢三落（là）四 形容因做事粗心或记忆力不好而顾此失彼。 处处留心 丢三落（là）四 1.丢了，漏掉 如：丢三落四；这里落了两个字 2.忘了拿，没注意取 如：我忙着出来，把票落在家里了 3.落后 。如：落下很远；落在后面 4.没有上，误 。如：落了一个星期的课 落 落（luò）（落下） （飘落） （落叶） 落（?là）（落下）（丢三落四） 亲密无间 ( qīn mì wú jiàn ) 间 间（ jiàn ）：空隙、间隔。 亲密无间 红白相间 间(jiān) 空间、中间、房间 参(cēn)差(c