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上机实验五 循环结构程序设计
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一.目的要求
掌握用for、while、do-while语句实现循环的基本技巧;
掌握循环次数不确定的解题技巧;
掌握break语句、continue语句在循环语句中的作用以及不同之处;
掌握多重循环的编程技巧。
二.实验内容
【实验题1】. 程序填空:分别用for、while、do-while语句编程,输出菲波那契数列的前20项,要求每行输出10项。
源程序1: 用for语句实现
#include stdio.h
void main()
{ int i,x1,x2,x;
x1=x2=1;
printf(%6d%6d,x1,x2); /*Line 5: 输出前2项*/
for(i= 3 ; i=20; i++){
x=x1+x2;
printf(%6d,x); /*Line 8*/
if( i%10==0 ) printf(\n); /*每行输出10项*/
x1= x2 ; x2= x ;
}
}
编译、连接并运行该程序,则显示
思考:line 5和line 8行中printf()函数的格式控制符均为”%6d”, 假如均改为”%d”, 输出结果有何不同?
输出的数据无间隔
源程序2: 用while语句实现
#include stdio.h
void main()
{ int i,x1,x2,x;
x1=x2=1;
printf(%6d%6d,x1,x2); /*输出前2项*/
i= 3 ;
while( i=20 ){
x=x1+x2;
printf(%6d,x);
if( !(i%10) ) printf(\n); /*每行输出10项*/
x1= x2 ; x2= x ;
i++ ;
}
}
源程序3: 用do-while语句实现
#include stdio.h
void main()
{ int i,x1,x2,x;
x1=x2=1;
printf(%6d%6d,x1,x2); /*输出前2项*/
i= 3 ;
do{x=x1+x2;
printf(%6d,x);
if( !(i%10) ) printf(\n); /*每行输出10项*/
x1= x2 ; x2= x ;
i++ ;
}while( i=20 );
}
【实验题2】程序填充:输入double型变量x的值,计算下列算式的值,直到最后一项的绝对值小于10-5。
源程序如下:
#includestdio.h
#includemath.h
double fact( int n); /*函数说明*/
void main()
{ int i;
double x,item,s=0;
printf(Input x:); scanf(%lf,x); /*输入实数x */
i=1;
do{
item= pow(x,i) / fact(i) ; /*用数学库函数pow()和自定义函数fact(),求加项item*/
s= s+item; /*line 11*/
i++;
}while( fabs(item) = 0.00005 ); /*循环条件:加项item的绝对值不小于10-5*/
printf(s=%.4f\n, s); /*输出算式的值,保留4位小数*/
}
/* 自定义函数fact() */
double fact( int n)
{ int i;
double f=1;
for(i=1; i=n; i++) f*= i; /*line 21*/
return f;
}
编译、连接并运行程序,输入0.5, 则显示: ;输入 1 ,则显示: ;输入1.7,则显示: 。
略
line 21中的表达式“f*=i”,等同于表达式“ f=f*i ”;同理,line 11中的表达式“s= s+item”也可替换为“ s+=item ”.
【实验题3】 程序填空:验证哥德巴赫猜想——任何一个大于6的偶数均可表示为两个素数之和。例如:6=3+3, 8=3+5,10=5+5,…,18=7+11。要求将6-100之间的偶数均表示为素数之和,一行输出5组。
【分析】
1. 本程序采用双层循环:外层循环负责对6~100之间的偶
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