艺术生复习导.ppt

主旨大意 1. 找主题句 2. 逆向思维 3. 文章段落比例 4. 长难句分析 推理判断 1. 利用文章中已知信息推断间接信息 2. 区分事实与推论 3. 把握好几个角度： 命题者 文章作者 故事主人公 融各个角色于一体， 置身于情境中 * 优化策略 智取高考 ——英语学法指导 李海波 石家庄市第二十七中学 高三复习计划 时间安排： 3月底结束一轮复习 （系统复习） 4月初—5月中旬 （综合复习） 5月中旬—6月初 （自由复习） 石家庄市第二十七中学 （4月初—5月初） 高考题型训练为主 这个阶段是前一阶段基础知识复习的继续和发展，是对基础知识的具体运用，是学生将所学的知识转化为解决实际语言问题能力的阶段，也是通向高考的重要桥梁。 该阶段学生复习效果的优劣，直接决定了学生的实际的英语知识和能力水平，是高考成功的物质保证，直接影响到高考的成败。 石家庄市第二十七中学 （5月初—6月初） 套题训练和模拟考试 应试能力的训练，是一个由单项语言知识运用能力，综合语言运用能力，向高考考试表达能力（应试能力）转变的过程。 前阶段基础知识复习和题型专练是物质基础，有了这个物质基础，还要有正确的“考试”能力来保证学生的能力不折不扣地、充分地在高考中体现出来，这些应试能力和考试应变能力是每一个考生不能忽略的基本素质，否则，就可能出现各种意外，甚至使多年的辛苦努力付之东流！ 石家庄市第二十七中学 复习策略 1）确立一个核心 — 词汇 2）掌握二个重点 — 语法、句法 3）强化三种训练 — 完形填空 阅读理解 书面表达 石家庄市第二十七中学 词汇: 开始整理自己的词汇表 语法、句法: 清理重、难点 训练：精练、限时 石家庄市第二十七中学 构词法 U18 — U20 22日-28日 It、省略句、倒装句 U11 — U17 15日-21日 虚拟语气 U4 — U10 8日-14日 非谓语动词 U17 — BookIII U3 5月 1日- 7日 定语从句、状语从句、名词性从句 U10 — U16 24日-30日 情态动词 U3 — U9 17日-23日 主谓一致 BookI U8—BookII U2 10日-16日 动词的时语态 BookI U1 — U7 4月 3日- 9日 语法、句法 词法 时间安排 合理的时间安排 石家庄市第二十七中学 全市高三4次大型考试的定位 并非难度完全相同、平行的模拟考试，而是各有其阶段侧重和功能。 石家庄市第二十七中学 质检一：（寒假前） 高三第一学期期末摸底考试。 2.质检二：（3月份） 重点在于基础知识复习（一轮）基本结束后，检测基础知识的复习是否到位，完成的质量如何？它不等同于高考或模拟考试，它是复习质量检测，难度要求与高考试题不尽相同。 石家庄市第二十七中学 模拟一（4月份）： 难度略高于高考试题（但在合理的范围内），追求与高考英语试题的“形似”和“神似”，综合考察学生的英语知识和能力，突出考察能力。 4. 模拟二（5月份）： 难度基本与高考持平，或略低，继续追求与高考的“形似”和“神似”，对高考趋势作某些预测。 石家庄市第二十七中学 2011年高考《考试大纲》 3730 2011质检2 3435 平均 3425 2010 3493 2008 3531 2007 3332 2006 3353 2009 3474 2005 试卷总（英语）词汇量 年份 试卷（全国卷2）总体阅读量对比 石家庄市第二十七中学 oo √ √ √ 11质检2 √ ear √ √ √ 10 √ ei √ (y) ea (√) (er) √ ur √ √ √ ou √ ai √ u u √ 09 √ 08 √ √ 07 √ 06 √ 05 i i 元音 o o e e a a 石家庄市第二十七中学 √ √浊 11质检2 n √清 √ 2010 √浊 √浊 √ th √ ch √ √ s √ √ 2009 2008 √ 2007 2006 √ 2005 辅音 字母 （组