清水县“两”报告.doc

清水县“两基”巩固工作汇报 各位领导： 首先，我对各位领导莅临我县指导工作表示热烈欢迎！下面，就我县近年来“两基”巩固工作做一汇报，不妥之处，敬请指正。 一、我县教育事业发展的基本情况 近年来，在县委、县政府的正确领导和高度重视下，在省、市教育主管部门的大力支持及全县教育工作者的辛勤努力，我局认真贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神，不断转变教育观念，深化教育改革，充分挖掘教育内部潜力，紧紧围绕“两基”巩固提高，努力改善办学条件，坚持依法治教，以德治教，规范办学行为，促进教育公平，加强学校管理，狠抓教研督导，提高教师队伍素质，努力提高教育教学质量，促进了全县基础教育的改革和发展。 全县有各级各类学校343所，其中独立高中2所，独立初中23所，完全小学216所（包括6所附中），教学点89所，幼儿园13所；中小学在校学生60901人，其中高中5606人，初中16952人，小学34177人，在园班幼儿4166人；全县有教职工3091人，其中专任教师2820人。 全县小学阶段适龄儿童入学率、15周岁初等义务教育完成率分别达到99.96%和99.2%，辍学率下降到0.012%；初中阶段适龄少年儿童入学率、小学毕业生升学率、17周岁初级中等义务教育完成率分别达到99.3%、99%和95.11%，辍学率下降到1.4%；全县初中毕业生升入高中阶段各类学校的比例达88.21%，初中毕业生接受职业教育和普通高中教育的比例达到1.15：1。小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到99.3%、97.3%、95%；小学、初中生均校舍面积分别达到3.78平方米和5.4平方米，生均图书分别达到11.6册和16.8册，危房率分别为22.77%和8.46%。2008年全县小学毕业检测双科合格率60.37%，初中毕业会考七科合格率20.96%。 二、“两基”巩固提高工作的主要措施 我县“两基”工作虽然于2004年通过了省、市评估验收，但我们清楚，“两基”巩固提高工作仍然任重道远。近年来，我县始终坚持“教育优先发展、‘两基’为重为先”的工作方针，始终坚持在巩固上下工夫，在提高上做文章，在创新中求发展，在发展中求提高, “两基”巩固提高工作取得了一定成绩。我们的主要做法是： 加强领导，强化保障措施。“两基”达标以后，我县便成立了“两基”巩固提高工作领导小组。领导小组定期召开联席会议，听取工作汇报，研究解决具体问题。县委、政府多次召开专题会议，研究部署“两基”重大事项，竭力为“两基”巩固提高工作铺设“绿色通道”。县政府蔡县长一上任首先到教育体育局听取“两基”工作汇报，后又亲自深入到各级各类学校现场办公，并召集多个部门研究 “两基”工作。各乡镇党委、政府也都成立了“两基”巩固提高工作领导小组，成立了“两基”办公室、配备专兼职办公人员。全县上下进一步形成了“党政一把手亲自抓，分管领导具体抓，班子成员共同抓，党员群众配合抓”的工作格局。 为了进一步提高“两基”巩固工作，县委、县政府先后制定了《关于认真做好“两基”巩固提高工作的意见》、《关于加快全县教育事业发展的意见》、《关于加强基础教育管理实施办法》、《清水县教育人事制度改革实施意见》《清水县教育发展规划》等多个专项文件，并且每年都按时下发《关于做好全县今冬明春扫盲工作的通知》。县教育体育局相继制定出台了《教育目标管理实施办法》、《教职工管理办法》、《教师末位待岗实施办法》和《教育督导员管理办法》等相关配套文件，这些文件的制定出台，为全县“两基”巩固提高工作确立了目标，明确了任务，提出了要求，提供了保障。 （二）改进措施，强化制度保障。四年来，我们进一步完善工作制度，严格工作要求，严肃工作纪律，保证了“两基”巩固提高工作扎实推进。一是强化目标责任制度。县政府和乡镇政府、县教体局和各乡镇学区、局直学校每年都要层层签订目标责任书，确保职责明确，责任落实，并坚持把“两基”巩固提高工作的绩效与干部的调动、任用挂钩，与年终考核和评优晋级挂钩，形成了全县动员、全社会参与巩固“两基”成果的良好局面。二是强化领导定点联系制度。县上的主要领导每到一地都要深入学校，了解“两基”巩固提高工作情况，分管领导更是长期奔波在“两基”巩固提高工作的前沿阵地，现场办公，排忧解难。县教育体育局还采取了领导包片、职工包乡镇的办法，具体负责“两基”巩固提高工作的督查和指导，保证了各项工作的顺利实施。三是加强部门联动。四年来，县直各部门为“两基”巩固提高做了大量扎实细致的工作。财政、计划等部门千方百计争取项目和资金，保证了学校校舍的建设；国土、建设等部门积极解决学校用地问题，及时为学校办理相关证件，在相关收费上给予了最大限度的优惠；城管、环保、卫生、公安、工商等部门协调联动，对学校周边的网吧、商业网点、集贸市场等定期进行集中治理，加强了对学校食堂卫生、