光合呼吸习题.pptVIP

* 37.如图所示曲线A表示某蔬菜一叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答： （1）曲线ab段表明__________________。 （2）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在__________℃左右。当温度在35℃，该叶片内积累的有机物的质量是_______毫克。 （3）若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取哪些措施? 合成的有机物的质量随温度的升高而增加 在一定范围内，叶片每小时光合作用 0 20 增加光照，降低温度 (1)提出问题：___________________________________？ (2)作出假设：____________________________________。 (3)设计并进行实验：按照题图所示安装好实验装置，在A瓶内插入不带叶的枝条，B瓶内插入同种植物、相同粗细的带叶枝条，调整液面高度使A、B两瓶内的液面高度________，密封瓶口，将两装置放在阳光下一段时间，观察两瓶内液面高度的变化。 (4)实验现象：经过一段时间后，发现装置B内的液面比装置A内的液面______。 (5)实验结论：_________________________________________ 38.如下图所示，瓶里面插着相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶。请设计实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官。 植物的叶是蒸腾作用的器官吗 植物的叶是蒸腾作用的器官 相等 植物的叶是蒸腾作用的器官 低 （1）将银边天竺葵进行24小时暗处理后，放在光下几小时，在经脱色、冲洗、加碘酒，能变监的部分是 ，不变监的部分是 。这说明光合作用是在 （细胞结构）中进行的。 （2）若将经过暗处理的银边天竺葵在A处用厚纸遮住，在光照几小时后脱色、冲洗、加碘酒。a处 ，说明 。 （3）以上两步实验结果还说明光合作用的产物主要是 （4）收集天竺葵在暗处放出的气体，可使带火星木条复燃。可知光合作用可产生 。收集的气体还可使澄清石灰水变浑浊。说明这是 作用放出了 39.下图为利用银边天竺葵叶片进行光合作用实验。请据图回答 c b C 叶绿体 淀粉 光是光合作用的条件 不变蓝 二氧化碳 氧气 呼吸 （1）从光合作用过程考虑，图1中[1]代表的物质是_______，[2]代表物质是______，物质[2]产生于叶肉细胞的_______结构 （2）从呼吸作用过程考虑，图1中[2]代表的物质是_________，该过程是在细胞的__________（结构）内完成的。图2中能够表示呼吸作用的曲线 。 （3）从蒸腾作用考虑，[2]代表的物质是_____ _，该物质是通过叶的_____进入大气。 （4）以上三种植物的生理活动，绿色植物白天进行的有_________________________ ___；夜晚仍能进行的有 ____________________。 （5）移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象，为提高成活率，你知道应该怎样做吗? 40.下图1为绿色植物示意图，图2为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图。 二氧化碳 叶绿体 二氧化碳 线粒体 乙 氧气 气孔 阴天或傍晚移栽，减掉部分枝叶 水蒸气 光合作用，呼吸作用，蒸腾作用 呼吸作用，蒸腾作用 （1）这个实验及装置有两个不足之处：一是_____ ___________________________ ，二是_______________。 （2）经小组讨论后，对实验进行了改进：取两盆植株大小相同的同种植物标记为甲、乙，甲植株不做任何处理，乙植株___________，分别用不透气的透明塑料袋罩住两植株，在茎的基部扎紧塑料袋口，然后将两个装置同时放到光下照射两个小时。 （3）请你预测实验结果：甲___________________ ，乙_________________。 41. 下图是小明用来证明植物的叶是蒸腾作用的主要部位的实验装置。请认真观察并分析回答： 塑料袋包住整个装置 缺少对照实验 去掉全部叶片 塑料袋内壁上出现大量水珠 塑料袋内壁上几乎没有水珠 （1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的____________增强，使得____________浓度加大。这种物质扩散到塑料罩内后，植物的_____________会增强。 （2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的______________。 （3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用均将（填“增强”或“减弱”），原因是_______________