学校班级综实践活动记录.doc

学校班级综合实践活动记录表 平度市白埠小学 六年级一班 2013.2 学校班级综合实践活动记录表 班 级 六年级一班 指导老师 赵香芝 活动时间 2013.3 活动课题 预防H7N9 分组或 小主题 (1)H7N9的症状 (2) 预防H7N9的措施 (3)自己该怎么做 开 展 过 程 1、在3月上旬进行选题。 2、接着再举行开题仪式。 学生自由组合，选择和确定小主题，分为三个大组：（1）、H7N9的症状 （2）、预防H7N9的措施 （3）、自己该怎么做。 接着小组设计活动方案和时间安排表，并进行讨论。 3、接下去的时间，学生利用综合实践活动课和双休日进行查资料、设计、讨论、调查、采访、写体会、画画、写总结、出手抄报、编节目、排练、阶段性成果展示等一系列的活动。 4、写心得体会和展示成果。 评 价 标 准 1、参与活动的积极性 2、小组合作的精神 3、活动中掌握技能情况 4、收集和整理资料情况 活 动 反 思 兴趣是活动的第一原动力。孩子们选择自己最喜欢的活动主题，这次研究汽车的活动还有研究的意味，它不是浅尝辄止，而是深入探讨几个问题，这是综合实践活动由活动向研究的过渡所必不可少的。 在这次活动我有以下几点体会：1、要相信学生。2、要亲身经历，才有丰富的体验。3、注重探究式学习方式，培养学生用多种方式搜集资料的能力。总之，在教师的指导下，充分发挥学生的主动性，引导学生到实践中去体验。 备注 学校班级综合实践活动记录表 班 级 六年级一班 指导老师 赵香芝 活动时间 2013.5 活动课题 母亲节 分组或 小主题 (1)母亲节的来历 (2)对自己母亲的了解 (3)感恩母亲 开 展 过 程 1、在5月上旬进行选题。 2、接着再举行开题仪式。 学生自由组合，选择和确定小主题，分为三个大组：(1)母亲节的来历 (2)对自己母亲的了解 (3)感恩母亲。 接着小组设计活动方案和时间安排表，并进行讨论。 3、接下去的时间，学生利用综合实践活动课和双休日进行查资料、设计、讨论、调查、采访、写体会、画画、写总结、出手抄报、编节目、排练、阶段性成果展示等一系列的活动。 4、写心得体会和展示成果。 评 价 标 准 1、参与活动的积极性 2、小组合作的精神 3、活动中掌握技能情况 4、收集和整理资料情况 活 动 反 思 兴趣是活动的第一原动力。孩子们选择自己最喜欢的活动主题，这次研究汽车的活动还有研究的意味，它不是浅尝辄止，而是深入探讨几个问题，这是综合实践活动由活动向研究的过渡所必不可少的。 在这次活动我有以下几点体会：1、要相信学生。2、要亲身经历，才有丰富的体验。3、注重探究式学习方式，培养学生用多种方式搜集资料的能力。总之，在教师的指导下，充分发挥学生的主动性，引导学生到实践中去体验。 备注 学校班级综合实践活动记录表 班 级 六年级一班 指导老师 赵香芝 活动时间 2013.4 活动课题 清明节 分组或 小主题 (1)清明节的来历 (2)清明节的习俗(3)今天我们该怎样过清明 开 展 过 程 1、在4月上旬进行选题。 2、接着再举行开题仪式。 学生自由组合，选择和确定小主题，分为三个大组：(1)清明节的来历 (2)清明节的习俗(3)今天我们该怎样过清明。 接着小组设计活动方案和时间安排表，并进行讨论。 3、接下去的时间，学生利用综合实践活动课和双休日进行查资料、设计、讨论、调查、采访、写体会、画画、写总结、出手抄报、编节目、排练、阶段性成果展示等一系列的活动。 4、写心得体会和展示成果。 评 价 标 准 1、参与活动的积极性 2、小组合作的精神 3、活动中掌握技能情况 4、收集和整理资料情况 活 动 反 思 兴趣是活动的第一原动力。孩子们选择自己最喜欢的活动主题，这次研究汽车的活动还有研究的意味，它不是浅尝辄止，而是深入探讨几个问题，这是综合实践活动由活动向研究的过渡所必不可少的。 在这次活动我有以下几点体会：1、要相信学生。2、要亲身经历，才有丰富的体验。3、注重探究式学习方式，培养学生用多种方式搜集资料的能力。总之，在教师的指导下，充分发挥学生的主动性，引导学生到实践中去体验。 备注 学校班级综合实践活动记录表 班 级 六年级一班 指导老师 郭洪莲 活动时间 2013.5 活动课题 五一节 分组或 小主题 (1)五一的来历 (2) 世界各地是怎样过节的(3)我们怎样过节 开 展 过 程 1、在5月上旬进行选题。 2、接着再举行开题仪式。 学生自由组合，选择和确定小主题，分为三个大组：(1)五一的来历 (2) 世界各地是怎样过节的(3)我们怎样