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第二讲 声现象 1.知道声音是由物体振动产生的。 2.知道声音的传播需要介质,声音在不同介质中传播速度不同;知道声音在15℃空气中的传播速度。 3.知道声音的反射——回声及其利用。 4.知道声音的特性(音调、响度、音色)。 5.知道噪声的危害,以及减弱噪声的途径。 声音的产生与传播 发声 振动 停止 介质 真空 波 声波 反射 0.1 声音的特性 种类 温度 气体 固体 340 m/s 高低 大小 特色 频率 高 振幅 大 近 【提示】 ① 音调和响度两者间没有任何必然的联系,音调高响度不一定大,响度大音调不一定高; ② 音色只与发声体本身有关,不受音调、响度的影响; ③ 日常用语中声音的“高”“低”有时指音调,有时指响度,含义不唯一。 松紧 长短 大小 无规则 休息 学习 工作 【提示】同一声音在不同场合,既可能属于乐音,又可能属于噪声,乐音在特定条件下也会变成噪声。 分贝 dB 0 噪声监测仪 声源 传播过程 人耳 声的利用 【提示】物体振动的快慢用________来表示,单位是________。次声波的频率低于________Hz,超声波的频率高于________Hz,人耳可听到的频率在________Hz之间。 定位 仪器 检查身体 碎石 地震 频率 赫兹 20 20 000 20~20 000 真空 介质 振动 能量 振动 响度 振动 低 振动 越大 振动 振幅 越大 频率 高 不同 越低 空气柱 越高 声音的产生与传播 信息
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