职业道德内容详解文稿.pptVIP

职业道德部分（国家三级） 一、考试内容与鉴定比重 三级考试——基本认识领域20％、行为习惯领域10％、能力应用领域20％、态度取向领域20％、基本要素领域30％； 二级考试——行为习惯领域20％、能力应用领域30％、态度取向领域20％、基本要素领域30％。 二、考试题型、题量及应答要求 职业道德:(1)职业道德知识;(2)个人情况表述。 考试的题型一律为选择题，单选和多选相混合，总题量为25题。 职业道德知识部分的选择题有四个备选项，每题有一个或多个答案正确，答对得1分，错选、少选、多选、不选均不得分。 个人情况表述部分的选择题大多为单项选择题，少数为多项选择题。 每题也有四个备选项，但所有选项一般没有绝对的正确与错误之分，四个选项其分值从1分到一1分不等。 单项选择题一般至少有一个选项为1分，多项选择题四个选项中所有正分选项的分值之和为1分。 考生必须按自己的实际情况回答。如果考生未按自己的实际情况回答，可能会影响考试成绩。 例1．职业道德知识 关于诚实守信的说法，你认为正确的是( )。 (A)诚实守信是市场经济法则 (B)诚实守信是企业的无形资本 (C)诚实守信是为人之本 (D)奉行诚实守信原则的企业在市场中难以立足 这是一道考察考生对《教程》掌握情况的职业道德知识试题，正确的答案是A、B、C，选择A、B、C选项的考生将得到满分1分，错选、漏选者不得分。 例2．个人情况表述——行为习惯 我在工作时，如果有人向我请教问题，我一般的做法是( )。 (A)马上放下手头的工作，给他解答问题，然后再继续工作 (B)请他先等一会儿，我先完成手边的工作后再回答他的问题 (C)了解了问题的内容后，我边工作边思考，等想清楚后再回答 (D)请他等我，到业余时间时我再帮助他解决问题 此题既考核考生对《教程》中团结互助职业道德规范的理解,又考察考生对自己本职工作的态度和要求。 例3．个人情况表述——能力应用 为有效控制考试作弊现象，下列哪一种措施是最有效的?( ) (A)警告考生，任何人只要被抓住作弊，其成绩自动计算为零 (B)考试时将监考人员增加一倍 (C)为同一考试准备两套或多套试卷，并将它们分配给不同的考生 (D)与考生讨论各种作弊方法，包括以前作弊者使用过但没有取得成功的方法 这是一道能力应用试题，目的是反映考生在按照社会价值取向采取的工作方式时的基本状况。 例4．个人情况表述——态度取向 我最不喜欢目前所从事的职业的地方是( )。 (A)时间太死板 (B)工作内容乏味 (C)不能按自己的想法去做 (D)与领导和同事关系紧张 这是一道态度取向试题，目的是考察考生的价值观念和思想倾向。 三、复习应试方法提示 1、认真学习和掌握《教程》中的有关内容。 2、领会职业道德各领域的要求，理清自己的意识观念，特别是在职业活动中反映出的态度、观点和立场，以及个人在各种情况下的行为习惯。 3、摈弃单纯为考试而考试的思想。在考试中不按自身的实际情况回答，可能会出现由于对同一类型题目回答的不一致性而导致得分反偏低、甚至出现考试不合格的情况发生。 四、几点说明 1、高度重视。“一票否决 2、真实回答。 3、重在平时。 一、绪论 (一)鉴定要求 理解道德的内涵，懂得道德是做人的根本；能够正确认识道德与法律的区别和联系；掌握职业道德的概念；能够正确认识职业道德与自身工作的关系；把握《公民道德建设实施纲要》以及党的十六大报告中有关社会主义思想道德建设的主要内容。 (二)鉴定重点 1．道德与职业道德 (1)道德 ①道德的概念 ②道德与法律的区别与联系 ③以德治国和依法治国是治国的重要方略 ④中华民族的优秀传统道德 (2)职业道德 ①职业道德的概念 ②职业道德的特征 ③市场经济对职业道德的正、负面影响 2．《公民道德建设实施纲要》 (1)公民道德建设的指导思想和方针政策 (2)公民道德建设的主要内容 3．党的十六大报告中有关社会主义思想道德建设的主要内容 二、职业道德与企业的发展 (一)鉴定要求 掌握企业文化的概念、内容和功能，正确认识职业道德与企业文化之间的内在关系；深入理解职业道德对增强企业凝聚力和竞争力的作用。 (二)鉴定重点 1．企业文化 (1)企业文化的内涵 (2)企业文化的主要内容 (3)企业文化的价值和功能 (4)职业道德与企业文化的关系 2．职业道德对增强企业凝聚力的作用 职业道德有利于协调员工同事间、员工与领导之间以及员工与企业间的关系。 3．职业道德对提高企业竞争力的作用 (1)职业道德有利于提高企业的产品和服务质量 (2)职业道德可以降低产品成本，提高劳动生产率和经济效益 (3)职业道德可以促进企业技术进步 (4)职业道德有利于企业摆脱困境，实现企业阶段性的发展目标 (5)职业道德有利