父母与孩子间的爱学案.docVIP

? 【学习目标】　 ??? 了解弗姆及其作品《爱的艺术》的基本观点。　　 ??? 引导学生对“爱”的认识由感性上升到理性，从而对“爱”进入更深层次的思考。　　? ??? 品味父爱、母爱的区别，认识父母之爱的伟大无私，学会爱自己的父母。 　 【学时数】：一课时【知识链接】 弗罗姆(1900～1980)，美国著名心理学家、社会哲学家、法兰克福学派的重要代表人物他从人本主义出发，力图将弗洛伊德主义和马克思主义这两种学说融合起来，并以此来考察、分析当代世界尤其是西方资本主义社会的各种现实问题、矛盾和危机“人性异化”矛盾而得出的结论他对这一社会中的人性异化问题进行了淋漓尽致的揭露与批判同时，弗罗姆也是当代西方新精神分析学派的理论权威他探索了心理学和社会之间的相互影响问题，他提出所有已知的社会结构均不能适应人类的基本情绪需要他认为将精神分析的原则应用于病的治疗，人类便能设计出一个心理平衡的 “健全社会”弗罗姆一生著述甚丰，内容广泛，主要著作有《逃离自由》《健全的社会》《爱的艺术》《随笔》等 《爱的艺术》中所谓的“爱”与人们普遍认为的那种“一个人偶然幸运地体验并陶醉的一种纯粹的快感”不同弗罗姆认为，爱与其说是一种情感，毋宁说是一种能力，一种态度爱是一种积极的活动，并不是一种被动的情感如果用最通常的方式来描述爱的主动特征，那么，它主要是给予，而并不是接受???弗姆《爱的艺术》前言（节选）???这本书必定会使所有期望从这本书得到掌握爱的艺术秘诀的读者大失所望???恰恰相反，这本书要告诉读者，爱情不是一种与人的成熟程度无关，只需要投入身心的感情这本书要说服读者：如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱的试图都会失败；如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足每个人都可以问问自己，你确实见过多少真正有能力爱的人呢？???????????????????????????????????????????????????????????（选自《爱的艺术》，西苑出版社）?识记下列字音及字形： ?一刹（? ）那?? 给（）予?? 罪孽（ ）? 咄咄（ ）逼人? ?辨认???? 渊源???? 履行????归根结蒂　　　 ???　 ??? 1、阅读课文1—3段，下列问题：　　 ??? （1）《爱的艺术》一书要使读者相信：爱是与人的成熟程度关的情感，找出相关的加以说明。　　 婴儿时期：　 童年时期：8—10岁：（2）“给比得更能使自己满足，更能使自己快乐，爱要比被爱更重要。”试从这句话分析“母爱”的作用。　　 ?????（3）文章中谈到两种“爱”得原则：“我爱，因为我被人爱”和“我被人爱，因为我爱人”；“我爱你，因为我需要你”和“我需要你，因为我爱你”这两种原则区别在哪里？　　 　 ??? 、阅读4－7段，回答下列问题：　　 ??? （）“为了理解这种变化，必须了解母爱和父爱性质上的根本区别”这一句中的“这种变化”具体指什么？　　 ?　　 ??? （）联系全文，回答母爱和父爱在性质上有什么不同，各有什么积极面和消极面？　　 ??? ??? 4、阅读8－10段，回答下列问题：　　 ?? （）分条回答理想的父爱是怎样的？ ??? ??? （）结合文章，分条回答一个成熟的人应该拥有怎样的特点？　　 ???? （）《爱的艺术》一书指出，爱是一种必须经过训练才能学到手的能力，这一点对父母来说意味着什么？ ???　 ??? 四、延伸拓展：　　 ???　?? ??? 五、课堂小结　　 在我们成长的磕磕绊绊中，总有无数的爱包围着我们，不关有来自父母的，还有来自方方面面的。让我们怀着一颗感恩的心，在享受这些爱的同时也试着去爱护和关心身边的人。当这个世界因为有了你的爱而无比温馨时，我相信：这个时候的你应该是最幸福的人了让我们对所有关心和帮助我们的人大声地说声：“谢谢！” 六、课堂反思? 读了文章，对母爱、对父爱，你一定有了新的认识和理解，你会给自己的父母提出怎样的建议？写一篇300字左右的短文。 【导学案】?参考答案　 ??? 1、阅读课文1—3段，回答下列问题：　　 ??? （1）《爱的艺术》一书要使读者相信：爱是与人的成熟程度关的情感，找出相关的加以说明。　　 ??? 明确：婴儿时期：婴儿出生一段时间后同他出生以前没有大多区别，他还是不能辨认物体，还意识不到自身以外的世界；　　 ??? 童年时期：他开始学习同人打交道，他看到如果他吃东西，母亲就微笑；他如果哭泣，母亲就把他抱起来；如果他消化好，母亲就称赞他；所有这些经历凝聚起来成为一种经验：我被人爱。　　 ??? 8—10岁：儿童到了这一阶段就会出现一个新的因素，一种新的情感，那就是通过自己的努力去唤起爱，第一次感到