比较水的多少方案.pptVIP

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2016-12-13 发布于湖北
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比较水的多少方案.ppt

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小组轻声讨论后实验： 1、小组利用至少一组材料，比较三个容器中水的多少。 2、确定后的小组派1号位同学取材料 3、比较过程中不能把水搞混 4、小心，不能把水洒在桌面上。 * * * * `````` * * 1 2 3 我们的结论：号瓶最多怎么比较出来的？比较三瓶水的多少 1 多多少呢？量筒是一个带有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。一般有10ml，25ml，50ml，100ml，1000ml等规格。液体体积常用毫升(ml)、升升(L)来表示。量筒毫升温度量程 2、视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。 1、量筒必须要放平稳。量筒使用说明正确液面凹面 3、只能量量程范围之内的液体体积。 5 10 15 20 25 30 10 20 30 40 50 60 9毫升 22毫升 mL mL 用量筒分别测量1号、2号、3号水瓶中水的体积小组活动用量筒测量的结果 1号瓶中的水 2号瓶中的水 3号瓶中的水水量（毫升）我们发现：1号瓶中的水比2号瓶中的水多亳升，比3号瓶中的水多亳升。实验完毕，做好发言准备。相信我们组是最棒的！温馨提示： 1、瓶子里的水不要洒了。 2、读刻度时眼睛要平视量筒。 3、记录员及时记录实验结果。 4、小组内的同学要分工合作。用量筒测量的结果 1号瓶中的水 2号瓶中的水 3号瓶中的水水量（毫升）我们发现：1号瓶中的水比2号瓶中的水多亳升，比3号瓶中的水多亳升。实验完毕，做好发言准备。相信我们组是最棒的！分享你的实验结果 450ml 1L 350ml * * * *