《建筑工程术》专业职业能力 考核评价体系研究.docVIP

附件2：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目 申请书 项目名称： 《建筑工程技术》专业职业能力考核评价体系研究主持人　：何 辉主持单位：浙江建设职业技术学院通讯地址：杭州市萧山高教园区邮政编码：311231联系电话：0571－传 真：0571－电子邮箱：hehui0606@合作单位： 浙江省建工集团 　负责人： 吴飞浙江省一建建设集团 负责人： 施炯负责人：负责人：负责人：浙 江 省 教 育 厅二○○四年二月制一、简表 项 目 简 况 项目名称 《建筑工程技术》专业职业能力考核评价体系研究 项目类别 A、总体研究B、专业大类C、教学管理D、自选项目 是否招标项目 否 起止年月 2007．12－2009.12 项 目 主 持 人 姓名 何 辉 性别 男 出生年月 1963.11 专业技术职务/行政职务 副教授/副院长 最终学位/授予国家 学士/中国 所在学校 学校名称 浙江建设职业技术学院 邮政编码 311231电话 0571－ 通讯地址 杭州市萧山高教园区 主要教学 工作简历 时间 课程名称 授课对象 学时 所在单位 1980.8－至今 建筑工程预算 高职、中职 4540 浙江建设职业技术学院 1980.8－至今 工程建设定额原理与实务 高职、中职 1280 浙江建设职业技术学院主要教学改革和科学研究工作简历 时间 项目名称 获奖情况 2003.2 省高等教育重点建设教材《建筑工程预算新教程》2004.9 《学生计算机评教体系研究》2005.10 《建设节能项目技术经济标准》2006.10 建设部十一五规划教材《园林工程预算与招投标》2007.5 国家十一五教材《工程建设定额原理与实务》 项 目 主 持 单 位 总人数 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 参加单位数 13 7 5 1 1 4 1 主要成员 不含主持人 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 丁天庭 男 1959.8 副教授 浙江建设职业技术学院 能力分解张 敏 男 1964.1 高 工 浙江建设职业技术学院 能力分解刘俊龙 男 1963.1 副教授 浙江建设职业技术学院 能力分解林伟军 男 1957.6 高 讲 浙江建设职业技术学院 能力定位石立安 男 1953.11 副教授 浙江建设职业技术学院 能力定位陈杭旭 男 1968.1 副教授 浙江建设职业技术学院 教学设计夏玲涛 女 1971.7 高 工 浙江建设职业技术学院 教学设计陈伟东 男 1963.4 讲 师 浙江建设职业技术学院 教学设计陆生发 男 1965.10 讲 师 浙江建设职业技术学院 教学设计梁晓丹 女 1968.6 讲 师 浙江建设职业技术学院 考核体系林滨滨 男 1965.7 讲 师 浙江建设职业技术学院 考核体系姜 健 男 1978.3 讲 师 浙江建设职业技术学院 考核体系黄永焱 男 1980. 助 教 浙江建设职业技术学院 考核体系 项 目 合 作 单 位 主　 要　 成　 员 总人数 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 参加单位数 2 22 单位： 浙江省建工集团 姓 名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 吴 飞 男 1960.8 教授级高工 浙江省建工集团 调研 单位： 浙江省一建建设集团 姓 名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 施 炯 男 1962.1 教授级高工 浙江省一建建设集团 调研二、立项依据：（项目的意义、现状分析） 高职高专土建类专业教学指导委员会制定的《建筑工程技术专业人才培养方案》中对该专业的培养目标和适应的职业岗位做了明确的描述。《建筑工程技术》专业的培养目标为：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑工程生产一线的技术、管理等职也岗位要求的高等技术应用型人才。职业岗位主要在土建施工企业从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等业务工作。主要岗位是施工员、质检员、安全员、资料员、材料检测实验员，相关岗位是造价员、建筑工程现场监理员。由此可见，现阶段我国高职《建筑工程技术》专业培养的是在建筑生产一线从事基层技术及管理工作的应用型人才。 近年来，国家教育部周济部长明确提出了高职院校的办学目标要“以就业为导向”，通过三年的高职教育，学生能否顺利实现就业这个根本目的，关键就是看有没有达到上述的培养目标。为了使学生达到这个培养要求，这就需要有一个科学的专业职业能力考核评价体系对学生的学习进行实时监控。随着高等职业教育改革的深入，