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2016陕西教师资格面试备考：化学教案《二氧化碳和水的反应》通过必威体育精装版/html/jszg/kszx/ggxx/陕西教师资格考试资讯、大纲可以了解到2016年陕西教师资格面试预计将于4月报名5月面试，教师资格笔试预计将于9月左右报名11月份考试，陕西中公教师考试整理了/html/jszg/zlfd/陕西教师资格备考资料大全供考生备考学习。需要更多指导，请选择/cgi/wpa.php?ln=1key=XzgwMDAyOTY2Nl8zNTA2NzRfODAwMDI5NjY2XzJf在线咨询一对一解答。一、教学目标【知识与技能目标】(1)知道二氧化碳和水的反应。(2)认识化合反应和分解反应的概念。【过程与方法目标】学会运用观察、实验等方法获取知识。【情感态度与价值观目标】增强探索生活和自然界中化学现象的好奇心，激发学习化学的兴趣，提高学习化学的积极性。二、教学重难点【重点】二氧化碳与水的反应及方程式的书写。【难点】通过实验归纳二氧化碳的性质。两种基本反应类型。三、教学过程环节一：导入新课教师演示：两瓶饮料：一瓶普通饮料，一瓶碳酸饮料。打开两瓶饮料。观察现象并提问：为什么会有这种现象?学生回答：普通饮料打开没有现象，碳酸饮料打开瓶盖瞬间汽水会喷出来。碳酸饮料里面有二氧化碳，打开瓶盖二氧化碳带着饮料喷出来。教师总结：碳酸饮料里面溶有大量的二氧化碳，所以才会出现这样的现象。这节课我们就来学习一下二氧化碳与水的反应。环节二：讲授新课1.探究二氧化碳能溶于水【实验操作】向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。【实验现象】瓶体变瘪。【实验分析】二氧化碳溶于水时，使瓶内的气体体积减小，因而压强减小，外界大气压把瓶子压瘪了。【实验结论】二氧化碳能溶于水。【教师总结补充】在通常情况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强会溶解的更多。生产汽水等碳酸饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。打开汽水瓶盖时，汽水瓶内压强降低，CO2溶解度降低，所以汽水会自动喷出来。2.活动与探究：二氧化碳与水的反应【实验操作】将汽水瓶中的气体通入紫色石蕊试液中观察现象。再加热溶液，观察现象。【实验现象】现象1：紫色石蕊试液变红现象2：溶液又变紫【实验分析】二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色。【实验结论】二氧化碳与水发生反应，生成了碳酸。环节三：巩固提高3.反应类型教师引导：观察以上两个方程式有什么特点。学生观察：教师总结：由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应叫做化合反应。由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应叫做分解反应。环节三：小结作业小结：本节课学习了二氧化碳的性质-与水的反应及两种基本反应类型。作业：思考二氧化碳对我们的生活的影响。四、板书设计五、教学反思更多内容，一起来看看/general/245/33337/陕西教师资格考试课程是如何设置教学的！中公教育/陕西教师资格考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在招教考试大战中拔得头筹！/html/jszg/kstk/陕西教师资格考试题库邀请您一同刷题！最全汇总/html/jszp/kstk/zt/陕西教师招聘历年真题diligence; 7) write, submit investigation reports; 8) is responsible for the recording and reporting of credit risk management system; 9) signed a contract with陕西中公教师考试网祝您备考成功！点击查看/html/jszp/zlfd/陕西教招考点大全diligence; 7) write, submit investigation reports; 8) is responsible for the recording and reporting of credit risk management system; 9) signed a contract withdiligence; 7) write, submit investigation reports; 8) is responsible for the recording and reporting of credit risk management system; 9) signed a contract with