《列车上的偶然相遇》zhongzhi课件.ppt

 苹果落地，偶然砸在了牛顿的头上，于是有了万有引力的发现；亚历山大?弗莱明偶然的一个失误，有了青霉素的问世；工程师皮尔斯?斯朋塞尔偶然装在口袋中的巧克力，使微波炉走进了千家万户的厨房……那么，与陌生人的一次偶然相遇，又能带给人什么样的惊喜呢？在“偶然”的背后，有没有隐藏着什么“必然”的东西呢？让我们走进美国著名黑人作家阿历克斯?哈利《列车上的偶然相遇》，去领略那个美妙的“偶然”和它背后的意义。? 。  学习目标 1.掌握从文中寻找关键段落和语句的方法，正确理解、阐释课文内容要点，通过品味重要语句理解故事揭示的主题。 2. 思考如何把握人生中的机遇，培养执著、认真的品质，树立积极、健康的人生态度。 3. 从“父亲”的经历得到启发，认识到把本职工作做得更好些，就是实现理想的开始。 阿历克斯?哈利，即亚历克·黑尔，黑人作家。生于纽约州伊萨卡，作为奴隶于1767年被运到安纳波利斯。哈利以大量的史实作基础，写成了《根》一书。这部黑人家史获得1977年普利策特别奖，在美国被改编成电视连续剧，上演后曾轰动一时。 作者简介 普利策奖介绍 普利策奖是在美国仅次于诺贝尔奖的文学奖项，它象征了美国最负责任的写作和最优美的文字。 普利策奖是美国一种多项的新闻、文化奖金，由美国著名的报纸编辑和出版家约瑟夫·普利策出资设立。自1917年以来每年颁发一次。共设置14项新闻奖和7项文学艺术奖普利策奖每年评选一次，评选结果一般都在4月宣布，5月颁奖。 回顾美国文学，以最敏感的黑人问题为题材的作品已形成了一个专门的类别，其中以《汤姆叔叔的小屋》、《飘》和《根》影响最大，最有代表性。其实前两部作品还不能和《根》相比。完全以黑人的生活为主要情节且以黑人为主人公的作品，《根》是有开创意义的。它以独特的叙述方式，“从头道来”，从“根”挖起，以一代代黑人的命运以及他们的苦难和追求，雄辩地展示了主题，赋予了《根》以史诗的光辉。 检查预习 地位低下而渺小。 （diān bǒ）：上下震动。 （jī zǎn）：把零散的少量的东西一点一点地积存起来。 （tǎn tè）：形容心神不定，胆怯。 （zhuó）：原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能逃脱，后来泛指固执或拘泥。也指按既定目标坚持不懈。 积攒 执着 颠簸 卑微： 忐忑不安 取得成功 求学失败 做临时服务员 偶遇“神秘先生” 重返学校 得到资助 复述故事 课文 按时间顺序给文章划分层次 第一段(1) 第二段(2—9) 第三段(10—11) (2):父亲因考试不及格决定退学。 (3—6)：父亲在列车上的巧遇。 (7—9)：父亲意外得到资助，以优异成绩毕业。 揭示机遇和人生价值的关系，点明主旨 总起；倒叙兄弟姐妹们总是谈论起父亲和那位神秘的先生 写父亲在列车上当临时服务员，偶然遇到博西先生，并出人意料的得到他的赞助，改变了窘境，实现了人生目标。 解读文本 地位极其低下、家庭极度贫困 求学失败原因 时代背景 19世纪前半期，美国南方仍然保留着奴隶制度。黑人奴隶被迫进行繁重的劳动，每天都要干18到20个小时的活。奴隶主甚至在他们控制的州里实行“蓄奴”，把黑人像牲畜一样大量“饲养繁殖”，在废奴运动和南北战争的推动下，美国总统林肯宣布了《解放黑人奴隶宣言》，最终于1865年全面废除了奴隶制。 列车上偶然相遇的双方是谁？他们的身份是什么？ 父亲——列车临时服务员 博西先生——列车上的乘客 整体感知 父亲为什么去应聘临时服务员？ 父亲无力继续负担学业，为了攒够回农场的路费，才无奈去应聘。 这次“偶遇”给父亲带来了什么？ 在列车上“偶遇”的博西先生为他 整整一学年的伙食、学费以及书费捐赠 了500美元。 整体感知 清晨两点钟，车厢内拥挤闷热，忠于职守的父亲穿着白色的工作服，仍在颠簸的车厢里缓缓巡回。 父亲不一会儿就在银色的托盘里放了两杯热牛奶与餐巾，穿过拥挤的车厢，极为规范地端到这位男子面前。 认 真 揣摩语句 敬 业 “你从哪来？”“田纳西州的大草原，先生。”“这么晚了，你还工作？”“这是车上的规矩，先生。”“太好了。你这工作之前你干什么？”“我是格林斯堡大学的学生，先生。但我如今正准备回家种田。”这样交谈了半小时。 父亲想，这点积蓄已够整整一学期的学费，何不再试一学期，看看究竟能取得什么