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学前班工作计划教案 导读：　学前班工作计划教案(一)《2015年学前班教学工作计划》 ... 学前班工作计划教案(一) 《2015年学前班教学工作计划》 2015年学前班教学工作计划 邓巧林 我和孩子们一起又迎来了新的学期。我将一如既往地认真开展教育教学工作，针对上学期教学工作中出现的不足进行调整，使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展。 本学期我我力求上好每堂课，在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意强化难点强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。下面将主要的学科做简单的教学计划: 一、拼音教学计划 (一)、本学期拼音的教学重点 学会复韵母、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。 (二)、措施与方法 1。汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如:图片、卡片。 2。可借助多媒体教学的辅助手段，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。 3。重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。 4。注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。 5。结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。 6。关注家庭作业，拼音作业布置要适量，也要多布置一些口头拼读作业，教育教学方面，认真写好教学计划，提早备好课，备课时认真钻研教材，学习好lt;纲要，力求吃透教材，找准重点、难点。互相听课，认真听取同事的意见，改进教学方式。每天及时写教学反思、总结经验教训。在教与学的过程中，以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，掌握一定的拼读方法，正确使用“情境图