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五年语文阅读
1、《爷爷的压岁钱》 1、这篇课文按照(总—分—总)的结构,可分为(三)部分,并说出段意 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2、本文选取幼年时爷爷给压岁钱的( )件典型事例,按( )顺序进行层次分明的叙述,明线为( ), 暗线为( ) 3、“当时,让我激动的是那几枚硬币,过后,值得回味的却是爷爷寄托在压岁钱里的良苦用心。”这句话用了( )写法,在全文起到( )的作用。 4、“一晃十年过去了,但爷爷给我压岁钱的情景一直没忘,有时一想起咀嚼一番。这一句和那一段相呼应,”回味起到( )的作用,咀嚼起到( )作用。 5、爷爷给我几次压岁钱?分别都放在什么地方?想一想,他为什么这么做 6、画出爷爷说的话,再谈谈你的理解。 2、《花边饺子》 1、本文分成几部分,第二部分分几层,并说说段意和层意。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2、找出总领下文的句子。 ______________________________________________________________ 3、填关联词语 ①馅儿调得又香又绵,面和得( )软硬适度,( )盆手两净 ②( )到包的时候,妈妈( )叫上我们,让爸爸看火,我擀皮儿,弟弟送皮儿,指挥得头头是道。 4.文章以(?????????????????????????? )为线索,记叙了(????????????????????????????????????? )和(?????????????????????????????? ????????????????????? ???? )的故事,表达了对(???????????????? ??? )的赞美。(4分) 5.找出第二段与第四段中两个相互照应的句子(2分) 第二段:________________________________________________ ______________________________________________________ ?第四段:_______________________________________________ ______________________________________________________ 6.当母亲过生日的时候,你要给母亲制作一张贺卡,请你在贺卡上写几句含蓄隽永的话。(2分 7、在学过的课文中,我最喜欢的一片描述亲情的文章是 写的 8、词语理解 拮据: 破天荒: 挨: 父爱的高度 1、这是一篇优美的散文,所叙的事情紧紧围绕( )来展开的。 2、文章用“//”将其分为四部分,请概括第一部分的主要内容。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _____________________________________________________
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