五年级科学上册各单元测试题.docVIP

五年级科学第一单元检测题 天空题。（每空1分） 病毒是一类的特殊生物。他们的结构非常 简 单， 有和物质组成。 细菌是一类的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。按照形状的不同，可以把细菌分为三类：，，。 蘑菇适宜生活在、的环境里。蘑菇是依靠， 吸收土壤中的 和进行复生生活的。 病毒不能独立存在，必须生活在。一旦离开活细胞，就不表现任何的。 根据病毒所寄生的生物细胞不同，可将病毒分为三类：、、。 在 、、以及动植物的，都可以找到细菌，他们无处不在。 自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体不断地、，最终消失掉。动植物遗体分解生成的、 和，又是植物制造有机物必不可少的原料。可见，细菌对于自然界中等物质的循环起着重要作用。 二、判断题（每小题1分） 1、病毒对人类只有坏处没有好处。（ ） 2、细菌分有益菌和无益菌。（ ） 3、蘑菇是靠菌盖制造养分生活的。（ ） 4、H1N1甲型流感是由病毒引起的。（ ） 5、细菌是生物，病毒不是生物。（ ） 三、简答题（4分） 如何识别有毒蘑菇？五年级科学第二单元检测题 班级姓名 一、填空题 1．我们的身体可以分为 、 、、四部分。人的皮肤下面有 和，胸腹部有 、 、 、 、 、 、 等器官。 2．维持人类生命健康的营养素，主要包括、、、、、矿物质和水。 3．人的呼吸器官主要包括、 、 、 、 、。 4．心脏位于左侧.心脏的内部有4个腔，分别为、、、。 5．血液把肠吸收的和肺吸收的运送到全身各处，又把全身各处产生的等废物运走，交给呼吸器官、排泄器官排出体外。 6．少年儿童在正常情况下，每分钟心跳次。 7．食物的消化，一靠和，将食物粉碎；二靠 、、、、等消化液帮助，把食物变成可以被吸收的物质。 8．食物中的、、淀粉等营养成分在人体内不断地被分解、 “燃烧”，同时生成、、尿素等。他们和不能消 化的食物残渣通过呼吸、排汗、等途径排出体外。 9．是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给身体各部分。 10.营养学家告诉我们，合理的饮食应该是这样的：我们每天吃的食物如果分成10份，其中米、面食应占 份左右，蔬菜水果应占 份左右，牛奶、肉、蛋、油应占 份左右。 11.我们的消化器官包括 、 、 、 、 、 、 、 等。 12.唾液里有一种促进食物消化的 ，它能够把分解成麦芽糖。 13.维持人类生命健康的营养素，主要包括 、 、 、 、 、矿物质和水。 14.人吃进的食物中含有、、淀粉等营养成分。经过人体的消化，他们被分解成可供人体生长和的材料，同时提供人体生命活动所需的能量。 15.二氧化碳能使澄清的石灰水变。 16.呼吸是人体吸取 、呼出 的过程。消化器官吸收的与呼吸器官吸收的在人体中作用，释放出生命活动所需的能量。 17. 是血液在全身循环时所经过的管状构造，他遍布人的全身。血管分为 、和血管。 18.心脏总是在有规律地和。收缩时，心脏把血液压入 ；舒张时，血液从静脉流回。心脏不停的收缩和舒张，从而推动全身的血液不停的流动。心脏每收缩和舒张一次，我们就感觉到心跳 次。 19.神经系统由 、和三部分组成。大脑可分为 中枢、 中枢、中枢、中枢等。 二、判断题 1.脂肪有遇到典变蓝的性质，人需要的糖主要是由脂肪转化来的。（ ） 2．人在情绪激动、从事体力劳动或体育运动时，心跳明显变慢。（ ） 3．心脏每收缩一次就是心跳一次。（ ） 4．呼吸是生物体吸取氧气、呼出二氧化碳的过程。（ ） 5．五谷杂粮是主食，蔬菜水果不能少，鸡鱼肉蛋宜适量，糖脂食物控制好。（ ） 6．呼出的气体能使澄清的石灰水变混浊。（ ） 7．唾液能把淀粉分解成麦芽糖。（ ） 三、简述题 怎样保护我们的消化器官？五年级科学第三单元检测题填空 声音是由（）产生的。 声音能再（ ）、（ ）、（）传播，传播的方向是向（）的。 物体振动发生时，形成了声音的“波浪”，就像石子投进水中一样，一圈一圈地向（）扩散，并逐渐消失。 耳朵分为（ ）、（ ）、（）三部分。（ ）和（ ）在头的内部，我们看不见。 （）由耳廓和外耳道组成。（）由鼓膜、听小骨等组成。鼓膜是椭圆形的、半透明的薄膜。（）由耳蜗等构成。耳蜗与听神经相连。 声波通过（ ）传到鼓膜，引起（）的振动，又通过听小骨传给（），连接耳蜗的听神经把信号报告给（ ），我们就听到声音了。 7、噪声对人体造成危害。（ ）与（）、（