《三门峡市中等职业学校师生技能大赛数控技术竞赛方案》.doc

1.2012年三门峡市中等职业学校师生技能大赛数控技术竞赛方案 一、竞赛内容和比赛时间 1.数控车工：比赛分为理论考试、操作技能考试二部分内容。理论考试采用闭卷纸质试卷时间120分钟。实作考试包含数控车床操作、工艺编制、手工编程。时间为300分钟。 2.CAXA创新设计：CAXA创新设计：根据大赛组委会提供的软硬件环境及产品用途，利用CAXA实体设计2009R2完成一种机械类产品的创新型设计。时间为150分钟。 二、命题范围 （一）数控车命题范围：根据教育部中等职业学校数控加工等相关专业教学指导方案，紧密联系企业生产实际，参照相关专业职业技能鉴定标准中关于高级工的要求，适当体现当今数控加工等新技术和新知识，组织专家命题。 （二）CAXA创新设计题目范围及要求1. 题目范围从当今中国制造业企业四大类别中，任意选择一种产品零部件进行创新设计。 装备制造类：重型机械、石油机械、农用机械、医疗器械、压力容器、机床、纺织设备…… 国防军工类：航空、航天、兵器、船舶、核工业…… 汽车及零部件类：汽车、摩托车、铁路机车、自行车…… 电子电器类：电机、通讯设备、仪器仪表、文教体育、家具家电、塑料……2.有关要求参赛选手在设计过程中，应充分体现产品创新性，并兼顾产品可行性、实用性及美观性。选手需完成三维数字模型创建、完整二维视图生成以及制作产品效果图，并对所设计产品用途等方面进行文字说明。 3.评分标准 设计创新性 35% 设计实用性 20% 三维数字模型 20% 完整二维视图 15% 效果图10% 三、成绩计算及竞赛形式 1．数控车，实行淘汰制，理论考试前5名获取参加实操比赛资格，进入实操比赛选手总成绩按照理论20%，实操80%计算。 2．数控车理论考试采用现场抽取坐位号的办法进行考试，实操采取现场抽取工位号。 3．CAXA创新设计采用现场抽取机位号。 4．竞赛采用百分制，成绩从高到低排列。理论或实操如成绩相同，完成时间短的成绩排前。 四、比赛规则 1.参赛选手按规定时间到达指定地点，凭学生证或身份证进入赛场，并随机抽取机位号。选手迟到15分钟取消比赛资格。 2.各队领队和指导教师，以及非允许工作人员不得进入比赛场地。 3.新闻媒体等进入赛场必须经组委会允许，由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行。 4.评审组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行比赛相关事项教育。 5.参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地，不得中途退场。如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消比赛成绩。6.比赛过程中出现设备或软件故障等问题，应提请裁判确认原因。如影响比赛进程，裁判请示裁判长裁定后，可将该选手比赛时间酌情后延。 7.比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内，食品和饮水由赛场统一提供。 8.比赛过程中，选手因工艺制定不当或违规操作，造成机床、夹具、刀具损坏者，经评审员员裁定，视情节轻重，做扣分至终止比赛的处理。裁定终止比赛的，须报本项目评审组长后执行。 9.比赛结束后，参赛选手提请评委到比赛工位检查确认并登记相关内容，选手签字确认后听从评委指令离开赛场。 10.如果选手要求提前结束比赛，应报项目评审组长批准。比赛终止时间由评委记录在案，批准并通知提前结束比赛后，选手不得再进行任何加工。提前结束比赛的选手不准提前离开赛场。 11.当听到比赛结束指令时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛有关的物品带离比赛现场。 12.选手提交的试件应经过清理，提交后工作人员在零件的指定位置做好标记并经选手在登记簿上签字确认，以便检验和评分。 五、申诉与仲裁 1.参赛选手对不符合竞赛规定的设备、夹具和辅料，有失公正的检测、评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。 2.选手申诉均须通过本代表队领队，按照规定时限用书面形式向仲裁委员会提出。仲裁委员会受理选手申诉，并将处理意见尽快通知领队。 3.仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。 六、比赛使用设备 1．数控车工 数控车床： 主要规格参数 名称 华中数控（CLK6140） 床身最大工件回转直径 400 刀架上最大工件回转直径 245 最大工件长度 1000 主轴通孔直径 52/65 主轴头型 主轴锥孔 莫氏6 主轴转速 200-2000 尾座套筒最大行程 150 尾座套筒锥孔 莫氏4 刀位数 4 主电机功率 5.5 2．刀柄、刀具、量具 刀具、量具、工具、垫铁选手自备。大赛组委会在赛前1周公布清单。 3.夹具 由协办单位统一提供，包括：手动卡盘、平