物理选修3-4第十二章机械波学案..docVIP

12.1 波的形成和传播 学案 学习目标,波峰和波谷 ③知道什么是纵波,密部和疏部 ④知道“机械振动在介质中传播，形成机械波”，知道波在传播运动形式的同时也传递了能量 教学重点、难点分析．关于机械波，下列说法正确的是 A．各质点都在各自的平衡位置附近振动 B．相邻质点间必有相互作用力 C．前一质点的振动带动后一质点的振动，后一质点的振动必定落后于前一质点 D．各质点随波的传播而迁移 ．关于机械波的形成，下列说法正确的是 A．物体做机械振动一定产生机械波 B．后振动的质点总是跟着先振动的质点重复振动，只是时间落后一步 C．参与振动的质点都有相同的频率 D．机械波是介质随波迁移，也是振动能量的传递 ．机械波按质点振动方向和传播方向的关系可分为横波和纵波（1）关于介质中质点的振动方向和波的传播方向的关系，下列说法正确的是 A．在横波中二者方向有时相同 B．在横波中二者方向一定不同 C．在纵波中二者方向有时相同 D．在纵波中二者方向一定不同 （2）如图所示，若一列波在x轴上传播，a点是波传播方向上的某一质点，则质点a的传播方向一定上下振动吗？．一列横波沿水平方向传播，某一时刻的波形如图所示。则图中a、b、c、d四点在此时刻具有相同运动方向的是 A．a和c B．a和d C．b和c D．b和d 5.不论横波还是纵波，介质中各个质点发生振动并不随波迁移。因此，波传播的是_________________，而不是介质本身。 6.波传来前，各个质点是静止的，波传来后开始振动，说明他们获得了能量。这个能量是从波源通过前面的质点传来的。因此：波是传递_________的一种方式。 12.2 波的图像 学案 学习目标： 1. 理解波的图像的物理意义； 2．从波的图像中会求：①振幅；②已知波的传播方向确定各个质点的振动方向，或已知某一质点的振动方向确定波的传播方向；③会画出经过一段时间后的波形图；④质点通过的路程和位移。； 3. 明确振动图像与波动图形的区别。 学习重点：波的图像的物理意义和应用。 学习难点：波的图像的物理意义和应用。 课前预习： 1、图像：在平面直角坐标系中： 横坐标表示,纵坐标表示。用纵坐标表示某一时刻，各质点，连结各位移矢量的末端，得到的曲线即为波的图像，简谐波的图像是曲线。 2、物理意义：3、应用：如右图中，设波沿x轴正方向传播，由波的图像可得信息 （1）该时刻各质点以及该波的（2）若知道波速的方向，可知各质点的（3）已知该时刻各质点的运动方向，可判断（4）已知波速v的大小可求（5）已知波速v的大小和方向，可画前、后一时刻的基础达标： ． A． B． C． D． ． A．B．C． D． ． A． B． C．D． ．A．B． C． D． 12.3 波长、频率和波速学案 学习目标 　　2．知道什么是波传播的周期（频率），理解各质点振动周期与波源振动周期的关系。 　　3．知道波速的物理意义及决定因素，理解波长、周期（频率）和波速之间的关系，能用它解决实际问题。4．能在某一时刻的波的图像和波的传播方向上，画出下一时刻和前一时刻的波的图像。 学习重点：波速、周期（频率）的决定因素以及公式Vλ/Tλf的理解与应用 学习难点：波传播中的多解问题 课前预习: ．．．．． A． B． C． D． 2．A． B． C． D． 3． A． B． C． D． 4.一列沿x轴正方向传播的简谐横波，0时刻的波形如图中实线所示，t时刻的波形如图中的虚线所示，已知波速为30m/s，则t可能为多少？ 5．104Hz的超声波后，经过0.64 s收到鱼群反射回来的反射波，已知5.8×104Hz的超声波在水中的波长为2.5 cm，则这群鱼跟渔船的距离为______m 7．为了测海的深度，一同学利用电子发声器对着海面发声，测得2.2秒后听到回声，已知声音在水中的速度是1450m/s，此处海有多深？ 12.5 波的衍射和波的干涉学案 学习目标： 1．通过观察水波的衍射现象，认识衍射现象的特征； 2．知道什么是波的衍射现象和发生明显衍射现象的条件； 3．知道衍射现象是波特有的现象。 4．知道两列频率相同的波才能发生干涉现象；知道干涉现象的特点 5．知道波的干涉现象是特殊条件下的叠加现象，知道干涉现象是波特有的现象 6．通过观察波的独立前进，波的叠加和水波的干涉现象，认识波的干涉条件及干涉现象的特征 学习重点：波速、周期（频率）的决定因素以及公式Vλ/Tλf的理解与应用。波的叠加及发生波的干涉的条件。 学习难点：波传播中的多解问题；对稳定的波的干涉图样的理解。 课前预习 1．波可以，这种现象叫波的衍射。“闻其声而不见其人