湖南省蓝山一中八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark(第七八课时)导学案..docVIP

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湖南省蓝山一中八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark(第七八课时)导学案.

湖南省蓝山一中八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to an amusement park(第七、八课时)导学案(无答案) 人教新目标版 第七、八课时 总课时: 现在完成时用法及综合练习 一. .现在完成时的完成用法 现在完成时的完成用法指的是动作发生在过去某一时刻并已结束,但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。例如: He has turned off the light.他已把灯关了。(动作结束于过去,但说明的是现在的情况:灯现在不亮了。) 现在完成时完成用法的特点是动作不延续,因此,该时态只能与表示不定的过去时间状语(如:already,yet,before,recently等)、频度时间状语(如:never,ever,once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如:this morning ,this month ,this year...,today等)连用。 例如: Have you found your pen yet?你已找到你的钢笔了吗? 二.现在完成时与一般过去时的用法比较 1.一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调的是过去的动作; 现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是现在的影响。 例: I saw this film yesterday.(强调:是昨天看的) I have seen this film. (强调对现在的影响:电影的内容已经知道了)  She has returned from Paris. 她已从巴黎回来了。(She is here.) She returned yesterday. 她是昨天回来了。 The plane has arrived . 飞机已经来了。(说明现在的情况:飞机在这儿) The plane arrived a quarter ago. 飞机是一刻中以前来的。(强调:动作发生的时间在过去) I have lost my pen.(强调:我现在没有笔) I lost my pen.(过去笔掉了,没说明现在是否有笔) 2.现在完成时不可和表过去的时间状语连用(before , just等除外),但一般过去时可与表过去的时间状语,如yesterday, last week, three days ago, just now等连用。如: A:Hello, Kate! Have you had supper? B:Yes, I have. A:When did you have it? (When是一个不确定的过去时间) 练习:用过去时或现在完成时填空: 1. “_________ you __________ (have) lunch ?” “Yes.” “When ________ you __________ (have) it?” “I ____________ (have) it at 12:00.” 2. “_________ you __________ (write) a letter to your aunt yet?” “Yes, I ___________. I ________________ (write) one last week.” 3. “_________ he ___________ (finish) his homework?” “Not yet.” 4. “_________ they ever __________ (be) abroad?” “Yes, just once.” 5. Your father _________ just ___________ (finish) his work. 6. Your father _________ (finish) his work just now. 7. Last term I __________ (learn) many English words. 8. They ____________ (not read) the interesting books yet. 9. He _____________ never ____________ (go) to the science museum. 10. ____________ you ever ____________ (drink) coke? 11. “____________ you _____________ (buy) a dictionary? “ “Yes, I ________

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