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单招二年级语文期中检测卷
2016-2017学年第一学期苏州市单招班期中联考试卷
二年级语文
本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。两卷满分150分,考试时间150分钟。请将所有答案答在答题纸上,并且不能答在密封线内,否则无效。
第Ⅰ卷(共44分)
一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。1. 下列各组加点字读音都正确的是
A.踌躇(chu) () () ()
B.() () (shàn ) ()
C.() () () (l)
D.() 粜卖(tiào) 喋血(dié) ()
2. 下列各句没有错别字的是
A.
B.只有重复而无变化,作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复,就容易陷于散漫零乱。C.此两种伟大文化,具其一已难,兼备不可觏。
D.这结局的强悍、壮阔和威武不,使得以哀悼而起的思绪,随着心绪的升渐至壮怀激烈的情绪。
3. 下列对加点字词解释有错误的一项是
A.天作之合(配偶) 沉沦之渐(沾染) ()
B.殒身不恤()()()
C.桀骜不驯() () ()()
D.不欺暗室(昧心) ()
4. 依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是
我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰,——,现在,只能如此而已。
A. B.倘使 可是 就
C.倘使 但是 却 D.倘若 可是 就
5. 下列各句没有语病的是
A.北京远途的游客基本上还是靠文化遗产,而这样的观光旅游如果再深度发展、深度体验就变成文化旅游了。B.中央政策规定承包土地稳定是针对各地任意调整农民的承包地而言的,是对违背农民意愿调整农民承包地的行为进行的一种原则性规定
C.交通建设质量问题不仅仅是一个经济、技术问题,而是关系到国家财产、人民生活及生命安全,是事关国计民生的重大问题。
D.火灾原因认定书认定引起本次火灾的原因是由于青岛拓昆工程机件有限公司车间北门 外电闸短路打火引燃车间造成的。
6. 下列各项中,标点符号使用正确的是
A于是,那一排白衣裳蓝裙子十五岁青果子般的少女——这走进教室撞入眼帘的第一景象,便永远地留在了脑子里 B.旧式的婚姻,过去叫做天作之合,是非常偶然的。
C.
D. 在舒伯特的“鳟鱼”五重奏中,我们可以听到持续贯串全曲的、极其朴素明朗的“鳟鱼”主题和它的层出不穷的变奏。
7. 对下列各句运用的修辞手法,判断错误的是
A.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。()
B.(比喻)
C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语)
。(通感)
8. 对下列各句运用的表达方式,判断错误的是
A.她弯下腰,挎好筐系猛一立,因为北瓜太重,把她弄了个后仰,沾了满身土,北瓜也滚了满地。(记叙)
B.窗外正是初夏,阳光很亮很黄,是下午四五点钟的阳光,所以它愈加加深了颜色,变成一种深黄,变得好看而不照眼,而教室里则开始增加了暗色,暗藏一丝冷意。(描写)
C.()
D.()
9. 10. 对课文的表述不正确的是
A.
B.《我所敬仰的蔡元培先生》综合运用了肖像、语言、动作、心理描写刻画了一代大师蔡元培的形象。
C.。
D.
二、阅读理解单项选择题(本大题共2题.9小题,每小题2分,共18分。)
(一)我想,所谓似曾相识的感受,从来都不会是偶然的吧它们一定记忆,或由此及彼的联想或通;由于我们一般觉察不到,所以音乐的似曾相识,便往往给我们极其强烈而震撼的神秘的体验。《五月的鲜花》响起的时候,它曾给予我无比强烈的似曾相识的感受,好像这首歌一直会唱似的,再次唱起只不过是从时间的深海中捞起那份泛黄的久远的记忆。为什么会是这样?后来我发现它的谱: 7.6 55 | 06 54 32 1 | 1- ……这起首的一句,刚好就是C大调下行音阶的一个变形,它稍稍改变了一下节奏,在“5”这里延宕了一下,又接下去把这列音阶继续唱完。这使它袅娜而伸展,这使它而陌生,而这就是全部的机密——源自我们最最相熟的曲调,因为巧妙的变化而使我们辨不出那原有的形态。有谁想过“五月的鲜花,开遍了原野”,就是我们从开蒙识谱唱起并在一生中暗唱最多遍的7654321吗?没有,从来没有。而接下去的另外三句,继续隐藏着这列音阶的片段并成为乐句中的关键字句:“鲜花掩盖着志士的鲜血”中隐藏着2765;“为了挽救这垂危的民族”中隐藏着67和76;“他们曾顽强地抗战不歇”隐藏着432和321;全都是音阶的下行或上行!它们就这样修改了记忆,制造了记忆,裹挟了记忆,带来似曾相识的感觉,那实际上是既存在又不存
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