成功个人职生涯设计咨询.pptVIP

◆世界性课题 法国经验—— 统筹农村劳动力转留 加强农业后继者培养 重视农业劳动力教育培训 □切实把培育新型职业农民放在三农工作突出位置予以推动落实。?农村劳动力向城镇和二三产业转移，是伴随现代化进程的必然趋势。目前我国农业劳动力供求结构已进入总量过剩与结构性、区域性短缺并存新阶段，关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍，“谁来种地”“地如何种”事关13亿人的饭碗。 ?各级农业部门要把培育新型职业农民作为一项重要职责和基本任务，积极争取当地政府和有关部门的重视支持，将其放在三农工作的突出位置，坚持“政府主导、农民主体、需求导向、综合配套”的原则，采取更加有力的措施加以推动落实，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。 二、什么是新型职业农民 （一）基本表述 传统农业向现代农业转型，必然要求传统农民向新型职业农民转变。从我国农村基本经营制度和农业生产经营现状及发展趋势看，新型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。 二、什么是新型职业农民 （二）主要类型 ◎生产经营型：专业大户、家庭农场主 ◎专业技能型：农业工人、农业雇员等 ◎社会服务型：农村信息员、农产品经纪人、跨区作业农机手、统防统治植保员、村级动物防疫员等农业社会化服务人员 * 动静公司 * 动静公司 * 动静公司 * 动静公司 * 动静公司 成功个人职业生涯设计咨询 —— 个性化而“扬长避短”的职业生涯 背景和目的 背景 由于教育体制、政策需求等客观原因或其他个人因素，很多学生在高考择科时就是较为被动、并没有针对个性特质的认识和分析而作出选择； 在选择后进一步的学习过程中，由于兴趣或意愿的原因并无法对所学与所用，即在学习的专业知识和个性特征等方面无法清晰的寻求未来发展的方向，甚或在各种经历之后产生迷惘的心理状态； 在择业时未能进行有效的自我分析定位和/或对所处行业、专业的认知程度不够，在就业后逐步产生心理落差，无法或无法清晰了解自己的需求，与所从事行业、专业无法进行有效的“对话”；等 目的 基于上述背景，咨询者希望通过咨询项目的形式，通过对自身期望的梳理和潜意识性格特质的解析来对所（希望）选择行业、专业的客观要求进行对应关系的匹配，从而获得正确的发展方向建议，并能将此主客观结合的分析方式加以运用成为自己的对未来发展的有效工具。 咨询特点 充分考虑和分析咨询者内在、外在的特质，专业背景，兴趣爱好等全面因素的职业生涯设计； 完全洞察剖析“人的性格”与“职业”的性格，并做理性匹配的职业生涯设计； 考虑人性发展的必然性，排除因被动、眼前利益等因素不明就理的所作的职业选择而可能带来的迷惘或压力； 令谘询者找到不仅仅是正确的，而且是令身心愉悦的职业生涯方向建议，从而使得面对工作不忧虑，不躁进。 保证每一份建议书都由专家亲自设计及评估。 面询项目过程结束后一年内的客户跟踪为谘询者提供信心保障。 以将专属于你的人性的特点，自我的力量与相应的社会需求相匹配，带领你寻找因感到快乐而不会放弃的职业生涯方向。 正确的职业生涯设计要满足诸多因素，但最重要的是适合，“适合”了才会产生源源不断地动力 其他 性格特质 能力专长 兴趣爱好 教育背景 思维沟通 方式 企业文化 薪酬激励体系 业务需求 组织发展战略 其他 设计考虑要素 服务项目 1 成功个人职业生涯设计咨询项目 2 非咨询“成功个人职业生涯设计报告” 3 分类心理测评及解析 Phase 1 Phase 2　 Phase 3 以Free Talk的方式 进行双方沟通了解， 作出咨询意向决定。 （电话或面谈） 显性性格特征 （天然属性/外在 及意识）发掘、 梳理和汇总分析 方法： 倾诉/聆听 ＋问卷＋互动交 流（理解 个性特质（质素组 合/内在及潜意识） 分析； 显性性格特征与个 性特质差异比较及 解析 方法：报告呈现＋ 互动分析 Phase 4 Phase 5 职业定位分析及职业发展方向建议 （注） 总结及全部资料文档转交至咨询者 咨询流程 咨询结束 注： 根据咨询者的实际要求总体分两种状况： 职业定位分析：咨询者目的为求证一个工作期望是否适合，如果适合，应该怎样根据个性扬长避短，取得良好的收效；（ 经历访谈＋行业/职业岗位需求定位＋人才需求分析＋个性对应匹配分析 职业发展方向建议：咨询者并无实际工作方向选择，想根据个性特质寻求择业方向指导。（ 经历访谈＋性格与特质总结＋职业方向匹配度建议） 项目提交物 个性特质解析报