普通生物学专题实验报告.docVIP

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普通生物学专题实验报告

普通生物學專題實驗報告 微生物一 陳如霈微生物一 陳青蓮指導老師:劉佩珊 助教:羅惠杉 前言: 人有感情,許多動物也有感情,有一句成語叫做「對牛彈琴」,有個牧羊人,真的每天對牛彈琴,結果牛奶大增,牛也會聽音樂,那植物呢?對於不會動的植物,很多人都沒有想過它會不會聽音樂呢?美國史丹佛大學的一個教授針對這做了一個實驗,他用同類的植物分成四組,分別給它們聽不同的音樂,古典樂、印度音樂、爵士樂及重金屬搖滾,結果它們分別呈現不同的生長速度以及角度。 另一個是在加利福尼亞州聖羅莎,著名苗圃經營者盧薩?巴班克經過漫長歲月培育出無刺的仙人掌新品種。據他說他每天對植物親切的打招呼,「不要害怕啊!保護身體上的刺是沒有必要的,有我保護你啊!」等等的話語,最後終於被他培育出無刺的仙人掌。植物是有感覺的,而且比動物的更為細膩,看了這些報導,我們就覺得要以此為專題,用最為常見的豆類─綠豆,給它聽音樂,看看它的生長速率是否會隨著音樂的不同而有差。 實驗目的和原理: 探討綠豆是否跟人一樣有感官,會受音樂的影響。 觀察綠豆聽各種不同的音樂以及沒聽音樂的生長速率有何不同? 材料: 綠豆數顆 容器〈布丁杯〉 土壤 鏟子或棉花 適量的水 量杯 尺、紙和筆 紙箱 收音機或播放音樂的設備 照相機 裝置架設: <如霈版> 取5個布丁杯,放些泥土進去,用鏟子鋪平並弄鬆,在杯上做上記號─A X 2、B X 2、C,每盆放進數顆綠豆。 放置在陽臺上,用紙盒隔開A組、B組、C組,相隔有點距離 使用MP3接上音響,每天給綠豆聽音樂 青蓮版 取三個布丁杯,放棉花,加入一些水弄濕棉花,每杯放入五顆綠豆,並做上記號─A、B、C。 放置在室內但有陽光照到,放在同一個地方,但每盆相隔一點距離。 於每日將A盆放置在電腦音響旁聽流行樂,將B盆放置在一般音響旁聽古典樂,相距遙遠,且聲音不要開的很大聲。 實驗步驟:不同植物聽不同的音樂生長情形音樂激發的腦內革命-東海大學音樂系郭宗愷教授演講之迴響蘇慧娟【文華高中英文科教師】社教資料雜誌235期第10-11頁.tw/publish/soedu/235/text_04.html《Maharishi-Gandharva-Ved》德文版《瑪赫西甘他兒瓦維德》作者:Gabriel HartmannMVU-Press,1992,The Netherlands .tw/vediclife/homepage/c03right03.asp 4.《“聲”機蓬勃的奧祕 探討水下聲波刺激對水耕蔬菜生長的影響 台北市立光華國民中學.tw/judy/judy/science/33-2.htm 5.《植物的“喜怒哀樂”》、學生科技網、北京青少年科技創新大賽/zxpd/mt3533.htm 6.《中國科學家揭開了草木知音之謎》、人民網/GB/kejiao/230/3926/5256779017.html 7. 《植物的特異功能 巴克斯特效應及相關的一些科學實驗北京學員MidiMall Forum?-?米地摩爾音樂製作討論廣場.tw/viewtopic.php?t=3121 2.感謝家人大力贊助,幫忙澆水、忍受吵雜的音樂聲。 附錄1、以下為青蓮版綠豆A、B、C每天生長的紀錄: 聽流行音樂的綠豆生長長度(cm) 聽古典音樂的綠豆生長長度(cm) 沒有聽音樂的綠豆生長長度(cm) 第一天 0 0 0 第二天 0.33 0.26 0.22 第三天 0.58 0.56 0.42 第四天 2.23 2.46 1.94 第五天 6.9 5.26 4.02 第六天 9.58 8.82 7.9 總合 14.13 10.48 12.58 附錄2、音樂對綠豆生長速率影響的關係圖 附錄3、如霈版的綠豆生長記錄 圖一、 如霈的綠豆A─第二天 圖二、 如霈的綠豆B─第二天 ← 圖三、 如霈的綠豆C─第二天 圖四、如霈的綠豆A(1)─第十天 圖五、如霈的綠豆A(2)─第十天 圖六、如霈的綠豆B(1)─第十天 圖七、如霈的綠豆B(2)─第十天 ←圖八、如霈的綠豆C─第十天 圖九、如霈的綠豆A(1)─第二十天 圖十、如霈的綠豆A(2)─第二十天 圖十一、如霈的綠豆B(1)─第二十天 圖十二、如霈的綠豆B(2)─第二十天 圖十三、如霈的綠豆C(1)─第二十天 圖十四、如霈的綠豆C(2)─第二十天 附錄4、青蓮版的綠豆生長記錄 圖十四、青蓮的綠豆A─第一天 圖十五、青蓮的綠豆B─第一天 圖十六、青蓮的綠豆C─第一天

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