Visual foxpro第一次上机报告xihua.docVIP

实 验 报 告 （计算机类） 课 程 名 称: 数据库原理及应用 课 程 代 码: 学生所在学院: 机械工程与自动化学院 年级/专业/班: 学 生 姓 名: 学 号: 实验总成绩: 任 课 教 师: 开 课 学 院: 实验中心名称: VF上机实验 . 西大学实验报告（计算机类） 开课学院及实验室：机械开学与工程学院 实验时间 ： 学 生 姓 名 学 号 成 绩 学生所在学院 机械科学与工程学院 年级/专业/班 课 程 名 称 数据库原理及应用 课 程 代 码 实验项目名称 表达式、函数和表 项 目 代 码 指 导 教 师 项 目 学 分 一、实验目的 练习设置默认目录 掌握变量和常量的使用方法，了解内存变量和数组的特点 熟悉掌握常用函数的功能和使用方法 理解Visual FoxPro的各种表达式 二、内容与设计思想 设置默认目录 常量的写法 变量的定义和赋值 常用函数的用法 表达式计算 三、使用环境 Windos XP操作系统；Visual foxpro 6.0 四、核心代码及调试过程（验证需要截图） 在计算机硬盘上建立自己的文件夹，文件夹名以学号＋姓名拼音首字母缩写命名，例如刘毅同学(学：建立文件Y。并设定此文件夹为VF的默认目录。（截图） 判断表达式的正误，写出正确的表达式并上机验证 123+456 T 579 123+”456” F STR(123,3,0)+456 123456 “123”+”456” T 123456 531 F 53AND31 “ABC”+”456” T ABC 456 “ABC”-”456” T ABC456 {^2006/06/20}+{^2006/06/12} F {^2006/06/20}-{^2006/06/12} 8 写出下列命令的作用或者显示结果，并上机验证 x=123 ?type(“x”) 显示值或者提示信息为： N x=”123” ?type(“x”) 显示值或者提示信息为： C x=.T. ?type(“x”) 显示值或者提示信息为： L x={^2006-06-10} ?type(“x”) 显示值或者提示信息为： D x={“^2006-06-10”} ?type(“x”) 显示值或者提示信息为：日期/日期时间中包含了非法字符 x=”^2006-06-10” ?type(“x”) 显示值或者提示信息为： C STORE 123**2-10 TO x,y,z ?”x=”,x,”y=”,y,”z=”,z 显示值为: x=15119.00y=15119.00z=15119.00 Dimension a(3) a(1)=123 store [I’m a boy.] to a(2) ?a(0) 显示值或者提示信息为： 无效的下标引用 ?a(1) 显示值或者提示信息为： 123 ?a(2) 显示值或者提示信息为： Im a boy. ?a(3) 显示值或者提示信息为： .F. 写出下列函数的作用、返回值并上机验证 数值型函数 ? INT(123.456),INT(-123.456)