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LOGO 第3节 弹簧 弹簧测力计 * 以上现象中力产生了什么作用效果？ 一、形变：物体形状或体积的改变 形变 * 停止用力恢复原状 停止用力不能恢复 观察形变 弹性形变 非弹性形变 * 一、形变： 物体形状或体积的改变 如：橡皮筋、气球、海绵、弹簧、 钢锯条、格尺、橡皮擦等。 1.弹性形变：物体受力时发生形变，不受力时又能恢复原来形状。 2.常见形变的种类有： 拉伸、压缩、弯曲、扭转等。 弹力 观察：这些现象有什么共同点 变弯的跳板能把运动员弹起来 拉长的弹簧对手有向下的拉力 压缩的弹簧对手有向上的推力 * 1.弹力是物体由于发生弹性形变而产生的 拉力、压力、支持力都属于弹力 2.弹力的产生条件： 1）物体直接接触 ； 2）接触面上发生弹性形变 弹力 弹性限度 弹簧的弹性有一定的限度，超过了这个限度，弹簧不能完全复原。所以，使用弹簧时不能超过它的弹性限度，否则会使弹簧损坏。 * （活动1）观察弹簧伸长与外力大小的关系 * （活动1）观察弹簧伸长与外力大小的关系 结论： 拉弹簧的力 ， 弹簧伸长得 。 越大 越长 * 在一定的范围内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比。 (1) 弹簧测力计的工作原理 弹簧测力计 阅读教材11页“弹簧测力计说明书”，完成《能力》P5页“自主学习2、3”，时间2min * (2) 弹簧测力计的构造 ——提环、弹簧、指针、刻度盘、秤钩 * 弹簧秤的正确使用方法： 1.观察弹簧测力计的量程,使用时不能测量超过量程的力。 2.观察弹簧秤的分度值和单位。 3.校正零点，将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否还在零刻度处，若不在，应调零。 4.测量时，要使测力计弹簧的伸长方向与受力方向一致；观察时，视线必须与刻度盘垂直。 * 拉力方向与弹簧轴线不在一直线上 * 1.4N * 测力计的种类 GMS型锚索测力计 SKN系列测力计 测力环 握力计 弹簧测力计 * 相互作用力 相互作用力 一对相互作用力: 大小相等，方向相反，作用在同一直线上，且作用在两个不同的物体上， * * 下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是 （ ） A、物体间不相互接触，也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生 形变时才会产生弹力。 练一练 D * 3、在使用弹簧测力计时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是10N，测该力的大小实际是（ 　 ） A.大于10N B.等于10N C.小于10N D.无法判断 A * 4、某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计上下拿反，物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数是5.0N，测该物体的重（ ） A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N C * 2.一物体挂于弹簧测力计 的下端，该测力计的量 程为______,分度值是 ______，物体对弹簧测 力计的力大小为_____。 练一练： 0.2N 0-5N 3.4N 2010 再见 * * LOGO * *