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* 设计成果提交（4学时） 三居室住宅室内设计 学习情境2： 三居室住宅室内设计 基于职业岗位的工作过程 2.1设计准备 2.2概念设计 2.3方案设计 2.4施工图设计 2.5设计成果提交 主讲教师：魏龙国 合作企业：福窝窝装饰公司 企业教师：杨 飙 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学 组织 学时 设计成果提交 资讯 0.5 决策 0.5 计划 0.5 实施 2 检查 0.3 评估 0.2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目的： 知识点： 技能点： 素质点： 在设计成果提交工作过程中让学生了解初步方案设计流程，从成功的方案设计中去吸取更多的知识，学会制作设计图纸的封面及图表索引。 对设计成功的案例进行分析，讲解。 确定项目设计册展示方式后，小组、教师及业主进行沟通。 制作设计图纸封面及图纸索引。 检查设计内容是否能够实现。 编制材料样板和材料清单 团队合作能力，（小组合作，与指导教师合作，与企业设计师合作） 敬业与职业道德培养，艺术修养和人文精神，创新能力 掌握专业理论知识与技能 认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风 自主学习并适应在职业岗位群相关领域内新发展和创业的可持续发展能力 设计成果提交 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一讲 ==设计成果文件规范过程与项目评估== 一.资讯 按项目任务书和学习指导书行动： 正确理解设计成果文件要求与规范 ○参考成功设计案例与分析 二、决策 按项目任务书和学习指导书行动： 确定项目设计册展示方式 ○小组沟通，教师（设计师）或业主沟通 设计成果提交 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、计划 按项目任务书和学习指导书行动： 规划项目设计册内容与序化 ○整理项目进度计划 四、实施 按项目任务书和学习指导书行动： 编制项目设计册 ○封面 ○图纸目录表制作详细指引 ○编制材料清单、家饰清单 ○项目设计册组织、打印与报盘 设计成果提交 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第一讲： ==设计成果文件规范过程与项目评估== Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五、检查 按项目任务书和学习指导书行动： 提交项目成果文件 ○检查项目内容是否实现 ○检查相关技术文档是否完整、规范 六、评估 按项目任务书和学习指导书行动： ○总结工作过程 ○提出改进意见 ○资料文件归档 ○对工作过程进行评价 ○对整个项目量化成绩 设计成果提交 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第一讲： ==设计成果文件规范过程与项目评估== Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 行动过程成绩评估卡 学习情境 项目名称 行动过程 评估要点： 设计成果文件完整 项目设计册编制与装订精美 相关技术文档完整、规范与归档报盘 项目任务实现情况 自检意见： 小组互检意见： 组员： 日期： 教师测评 设计成果提交 □优 □良 □中 □差 编号： -5 学时 设计成果提交 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第一讲： ==设计成果文件规范过程与项目评估== Evaluation only. Created with Aspose.