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2016-12-05 发布于山西
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《课题学习从数据谈节水》4

看漫画，这是如何节水？列举出身边浪费水的现象，提出几种节约用水的可行性做法？环保问题：空气污染、节约用水学生生活：身高、体重、成绩经济生活：GDP、进出口贸易 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 课题学习 “从数据谈节水” 你们感受到了什么？地球上水的总量为14.2亿立方千米地球上的水我国农业和工业耗水量情况农业工业 1979 1990 2000 年份亿立方米农业耗水量工业耗水量 1979 1990 2000 1979 1990 2000 亿立方米亿立方米年份年份年份万吨我国不同年份城市生活用水的变化趋势回答下列问题：（1）家庭人均用水量在哪个范围的家庭最多？这个范围的家庭占全班家庭的百分之几？（2）家庭人均月用水量最多和最少的小组各有多少家庭？各占全班家庭的百分之几？收集全班同学各家人均月用水量，用频数分布直方图和频数折线图描述这些数据？回答下列问题：（3）全班同学家庭人均日用水量的平均数是多少？按生活基本日均用水量（BWR）50升的用水标准，这个平均数是否超过用水标准？（4）如果每人每天节约用水10升，按12亿人口计算，一天可以节约多少吨水？按BWR标准计算，这些水可供1个人多少年的生活用水？（5）你还可以得到哪些信息？全民节约共同行动节约用水人人有责你有哪些节约用水的点子共建节约型社会！看漫画，这是如何节水？看漫画，这是如何节水？看漫画，这是如何节水？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *