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高中衔接课程第一课 一、构词法:英语构词方法主要有三种：即合成法、派生法和转化法。 十大词类 名词----------表示人或事物的名称 形容词-------表示人或事物的特征 副词----------修饰动词、形容词、或其他副词 动词----------表示动作或状态 代词----------代替名词、数词 数词----------表示数量或顺序 冠词----------限制名词的意义 介词-------表示名词、代词和其他词的关系 连词-------连接词与词或句与句 感叹词-----表示说话时的感情或语气 ?1、合成法：?将两个或两个以上的单词合成在一起而构成的新词，叫做合成词。 ?（1）合成形容词：English-speaking 讲英语的，man-made 人造的，snow-white，warm-hearted，funny-looking ，well-known，full-time，100-meter，10-year-old，one-eyed?独眼龙 （2）合成名词：bookshop，loudspeaker ，cookbook， daybreak ，sleeping-car ，downpour ，sun-bathing， mother-in-law 岳母 （3）合成动词：overthrow ，whitewash 粉刷，sleepwalk 梦游 （4）合成副词：beforehand 事先，hotfoot 匆忙地，outwards 向外? （5）合成介词：within在……之内，without没有，inside在……里边，into进入? ?（6）合成代词：myself我自己，ourselves我们自己，anyone任何人，nobody没有人nothing没东西，somebody有人。 2、派生法:所谓派生，即在词根上加前缀或后缀构成另一个与原意略有变化或截然相反的词。 ? (1)前缀：?前缀通常只改变词义，不改变词性。 表示否定的前缀：un-, dis-, in/ im-, ir-, il-, mis-, non-,etc. unfit 不合适的，unhappy 不高兴的，disagree 不同意的,impossible?不可能的，irregular, illegal，misuse, non-stop，non-smoker? B.表示其他意义的前缀： ??①re-? 表示“再；又；重”，re-多重读，构成双重读词。? 例：rewrite?重写 ??②a-? 表示“的”，多构成表语形容词。? 例：alone 单独的，alike 相像的 ??③tele-? 表示“远程的”。? 例：telephone 电话，television 电视 ??④en-? 表示“使”，构成动词。? 例：enlarge 扩大，enable 使能够 ??⑤inter-? 表示“关系”。? 例：Internet??因特网 international 国际的 ??（2）后缀：后缀通常改变词性，构成意思相近的其它词性的词；少数后缀同时会改变词义。 A.形容词性后缀： ? 1.-al??例：nation→national 民族的，国家的；nature→natural 自然的 ? 2.-able??表示“有能力的”? 例：eat→eatable 能吃的 ? 3.-an/ian??表示“国家的，国家人的”。?例：America→American 美国（人）的 ? 4.-ern??表示“方向的”。?例：east→eastern?东方的，south→southern南方的 ? 5.-ful??例：beauty→beautiful 美丽的，care→careful 小心的 ? 6.-less??表示否定? 例：care→careless?粗心的，use→useless 无用的 ? 7.-ic/ical??例：electricity→electric/electrical 电的 ? 8.-ese??表示“人的”。? 例：China→Chinese 中国（人）的 ? 9.-ly??例：friend→friendly 友好的，year→yearly 每年的 ? 10.-y??表示“天气”等。? 例：cloud→cloudy 多云的，dust→dusty 多尘的 ? 11.-ous??例：famous 著名的，continuous 连续不断的 ? 12.-ish??例：childish 孩子气的，selfish 自私的 ? 13.-en??例：golden 金色的，wooden 木制的，woolen 羊毛的 ? 14.-ive??例：active 积极的，collective 集体的? ? B.动词后缀： ? 1.-fy??例：beauty→beautify 美化 ? 2.-