高中生物必修三第45章知识点填空.docVIP

第四章 种群和群落 第1节 种群的特征 1、种群的概念：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。 （种群最基本的数量特征） ） 数量特征 ） （预测种群密度大小） 2、种群的特征 （影响种群密度大小） 空间特征 年龄组成包括：（ ）、（ ）、（ ） 调查种群密度的方法： a.（ ）：以若干样方（随机取样）平均密度估计总体平均密度的方法。 适用范围：植物及活动能力弱、活动范围小的动物等。 b.（ ）： 适用范围：活动能力强、活动范围广的动物。 计算公式：（ ） 第2节 种群数量的变化 4、种群数量的增长规律 种群增长的“J”型曲线：Nt= N0λt 图形： （1）条件：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下 （2）特点：种群内个体数量连续增长；增长率不变 （3）产生情形：a.（ ）： b.（ ）： 种群增长的“S”型曲线： 图形： （1）条件：有限的环境中，种群密度上升，种内个体间的竞争加剧，捕食者数量增加 （2）特点：种群内个体数量达到（ ）（K值）时，种群个体数量将不再增加； 种群增长率变化， 时增速最快； S型曲线增长率的变化：（ ） 5、研究种群数量变化的意义：对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用，以及濒危动物种群的拯救和恢复，都有重要意义。 6、[实验：培养液中酵母菌种群数量的动态变化] 研究方法：（ ） 实验方法：培养一个酵母菌种群→通过显微镜观察，用“血球计数板”计数7天内10ml培养液中酵母菌的数量→计算平均值，画出“酵母菌种群数量的增长曲线结果分析： 空间、食物等环境条件不能无限满足，酵母菌种群数量呈现“S”型曲线增长。 第3节 群落的结构 生物群落的概念：在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系得各种生物种群的集合。群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成。 群落中物种数目的多少称为：（ ） 群落的种间关系包括： （ ），如根瘤菌和大豆； （ ），如狼和兔； （ ），如草原上的牛和羊； （ ），如蛔虫和人 3、群落的空间结构 （1）（ ）：指群落在垂直方向上的（ ）现象。 植物分层与（ ）有关；动物分层与（ ）有关。 （2）（ ）：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。影响因素：地形、光照、湿度、人与动物影响等。 3、调查“土壤中小动物类群丰富度的研究”方法有（ ），（ ）和（ ）。 生物群落的演替 演替： 概念：随着时间的推移。一个群落被另一个群落所代替的过程。 两种演替的类型： （1）（ ）：定义：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。如：（