饮用水卫生知识.docVIP

饮用水卫生知识 生活饮用水：供人生活的饮水和生活用水。 集中式供水：自水源集中取水，通过输配水管网送到用户或者公共取水点的供水方式，包括自建设施供水。为用户提供日常饮用水的供水站和为公共场所、居民社区提供的分质供水也属于集中式供水。 二次供水:集中式供水在入户之前经再度储存、加压、消毒或深度处理，通过管道或容器输送给用户的供水方式。 小型集中式供水：农村日供水在1000立方米或供水人口在1万以下的集中式供水。 分散式供水：分散居户直接从水源取水，无任何设施或仅有简易设施的供水方式.包括农村手压机井、大口井及山泉等供水方式。 涉及饮用水卫生安全的产品：凡在饮用水生产和供水过程中与饮用水接触的联接止水材料、塑料及有机合成管材、管件、防护涂料、水处理剂、除垢剂、水质处理顺及其他新材料和化学物质。 ◆为什么不提倡喝生水？ 答：因为生水可能含有大量病菌，饮用后而致病。 ◆什么叫介水传染病？ 答：水源受病原体污染后，未经妥善处理和消毒即供居民饮用，或者是处理后的饮用水重新被病原体污染。饮用水被病原微生物污染后，如病原微生物在水中存活时间长，饮水人数又多，就会造成传染病的爆发流行。 ◆水被微生物污染的特征？ 答：水被微生物污染的特征：突发大量人群发病；人和动物粪便污染是引起介水传染病发病的主要威胁。 ◆发生饮水污染事件如何处理？ 答：立即停止饮用该水源，并立即向县卫生局报告。 ◆国家对供水单位和涉及饮用水卫生安全的产品实行什么制度？ 答：卫生许可制度。 ◆集中式供水单位生产区、单独设立的泵站、沉淀池、清水池应注意哪些卫生问题？ 答：集中式供水单位应划定生产区的范围。生产区、单独设立的泵站、沉淀池、清水池外围30米范围内应保持良好的卫生状况，不得设置生活居住区，不得修建渗水厕所和渗水坑，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水渠道。 ◆供管水人员为什么要定期体检？ 答：防止供管水人员将所患疾病经水传播给人群。 ◆供管水人员为什么要定期进行卫生知识培训？ 答：让供管水人员熟悉有关的法律、行政规章、饮水卫生标准，掌握相应的卫生知识。 ◆生活饮用水常用的消毒药物有哪些？ 答：漂白粉、漂白粉精片、优氯净。 ◆二次供水水箱为什么要加盖加锁？ 答：防止投毒，防止病媒动物和昆虫掉进水箱污染水质。 ◆生活饮用水消毒的目的？ 答：杀灭致病菌，防止发生肠道传染病。 ◆为什么蓄水池、水箱等盛水容器要进行定期清洗消毒处理？ 答：清除盛水容器中的附着物、沉淀物，防止微生物生长繁殖，杀灭微生物。 ◆自来水为什么有氯味？ 答：?自来水用液氯消毒是国内外常见的消毒方法。为了保持自来水消毒效果和避免在管网输送到用户的过程中的微生物污染，自来水中的余氯含量必须要在0.05mg/L以上，所以自来水会带有氯味。 ◆为什么自来水会出现乳白色？ 答：?自来水在高压密闭的管道中输送时，管道中的空气会因高压而溶入水中，当自来水从水龙头中流出时，水中的空气会因恢复到常压而被释放出来，从而形成无数的微小气泡，使水的外观呈乳白色，放置片刻后，即会澄清，不影响饮水卫生。 ◆饮用水为什么会发黄？ 答：发黄很可能是受到了输水管网中铁质水管内壁铁锈的影响。可将自来水放掉一些，待水质恢复清澈后再使用。 ◆水壶中为什么会出现水垢？ 答：日常生活中所使用的水都有一定的硬度，如水的硬度较高，在加热时，钙离子和镁离子的不溶性盐类成分（如碳酸钙和碳酸镁等）就会从水中析出。 ◆如何正确选择和使用水质处理器？ 答：可根据当地的水质状况选用合适的水质处理器。活性炭和各种滤膜是水质处理器中的主要水处理材料，要根据滤过的水量及时更换。购买时还应查看其是否具备有效的涉及饮用水卫生安全产品卫生许可批件。 ◆??如何正确选购和使用饮水机？ 答：在选购和使用饮水机时应注意以下几点： ?1.应购买具备有效的涉及饮用水卫生安全产品卫生许可批件的饮水机。 ??2.饮水机需定期清洗消毒，不要放在太阳直射处。 3.饮水机使用的桶装水尽量在最短的时间内饮用完。 学校饮用水安全须知 学校饮用水的卫生安全是学校卫生安全工作的重要组成部分，直接关系到师生的生命安全和健康成长，关系到学校和社会的稳定。要做到学校饮用水安全，必须注意以下几点： ◆生活饮用水管理 ☆自备水水源应选择水质良好、水量充足、便于防护的水源，并经县疾控中心水源水水质监测合格后，方可作为供水水源，水质每年至少送县疾控中心检验一次以上。 ☆加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，划定水源保护区，设置固定告示牌，水源30米以内不许存在污染源。水井要设有井盖、井台、排水沟。低位蓄水池和高位水箱等二次供水设施要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。 ☆对饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。学校的自备水供水蓄水池、水箱必须坚持每学期开学之前和开学期间定期