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会计学院工作总结 20xx年,是学学校调整机构,深化改革,迎迎评促建的关键之年在学校党党委和行政班子的正确领导以以及各兄弟部门的支持协助下下,我们会计学院全体人员紧紧紧围绕学校的总体目标和年年初制定的工作计划,坚持\\”特色,质量,国际化\””的发展方向,秉承\”在教教学和人才培养方面开拓新领领域,全面提升教育教学水平平和质量\”的宗旨,务实创创新,开拓进取,扎扎实实做做好教学,科研,迎评,党建建等系列工作,较好地完成了了预期目标一,以人为本,着着力建设两支队伍 ,必须着力建设好两支队伍伍:即教师队伍和管理队伍 \”引进\”和\\”培养\”并行的举措: 1,加大人才引进力度今年来来我院应聘者很多根据学校总总体规划和我院扩大对外合作作办学,增设网络会计专业,,做大PA培训等事业发展需需要,我们慎重筛选,上半年年已引进3人,即1位副教授授,2位硕士生06年计划引引进5人,包括再引进一位PPA名师目前,正与西安交大大,南京大学,复旦大学,中中南财大等多所名校的应聘人人员联系,已面试5人,有意意预聘4人,包括一位教授,,一位南大博士,一位哈工大大硕士 2,在加快引进人才才的同时,注重加强在职教师师的培养和培训鼓励青年教师师在职攻读博士学位和硕士学学位,不断提升学历层次和学学识水平20xx年,我院又又有2名教师考取博士研究生生,1名教师考取硕士研究生生,1名博士通过考核进入南南大博士后流动站,还有数名名年轻教师正积极准备考博截截至目前,我院42位专任教教师就学历层次而言,有博士士1人,在读博士8人,硕士士21人,专任教师中具有硕硕士以上学位的比例达到677 3,致力于拓展对外合作作办学,选派了1名教师赴澳澳大利亚科廷科技大学进修并并未雨绸缪,积极为后续合作作办学储备一定的双语师资 4,为促使青年教师在教学上上尽快成熟起来,我院认真实实施\”导师制\”今年,又又专门成立了青年教师教学研研讨会,有计划地组织35岁岁以下的年轻教师定期开展教教研活动,同时加大了对青年年教师的教学检查与反馈,在在期中,期末以及平时的教学学检查中,始终将青年教师列列为听课重点,及时给予评议议和反馈,促使他们不断改进进教学工作,提高教学水平 5,在加强教师队伍建设的的同时,我们十分注重管理队队伍的建设选聘有良好思想素素质和专业背景的人员充实到到教学管理和学生管理队伍中中今年,新增教学管理人员22人,学生辅导员2人并且合合理调整了内设机构,精心选选配了所属两个系,案例工作作室,职业生涯设计工作室和和合作教学部的负责人在日常常的管理活动中,厘清职责,,充分发挥每个人的潜力,积积极倡导管理创新,增强了管管理成效 \”以人为本\””不仅在于人才的引进和培养养,更在于能使人才\”进得得来,留得住,干得欢\”为为此,我院领导班子始终把\\”让每一位教职工心情舒畅畅地工作,为每个人的自我实实现,自我发展提供良好平台台\”作为管理追求,通过制制度导向,交往活动等各个方方面营造会计学院和谐的文化化氛围,促使两支队伍发挥出出工作潜能,保证了我院各项项工作的顺利开展 ,以评评促建,规范教学管理,深化化教学改革 20xx年是\\”迎评备战\”的开局之年年我院一直视\”迎评工作\\”为第一要务,以\”自评评自建\”为契机,全面贯彻彻执行\”以评促建,以评促促改,以评促管,评建结合,,重在建设\”的工作宗旨,,着眼于\”规范,提高,创创特,建优\”,高度重视和和加强本科教学工作,努力提提高人才培养质量 1,今年年初,对照教育部《普通高等等学校本科教学工作水平评估估方案》,围绕着办学指导思思想,师资队伍,教学条件与与利用,专业建设与教学改革革,教学管理,学风,教学效效果,特色项目等8个一级指指标,19个二级指标,444个观测点,梳理材料,明确确思路,摸清家底,形成了较较为客观详实的《自评报告》》,为规范教学管理,深化教教学改革奠定基础 2,做好好常规教学工作日常教学管理理力求做到严,细,实每周均均发布\”教务提示\”,对对日常教学工作进行布置和总总结结合迎评指标,建立健全全教学规章,规范教学管理学学期初,认真拟定教学工作计计划,合理分配教学任务,做做好课表汇总,教材征订,首首开课,开新课教师的资格审审查与试讲听课等工作我院本本年度共有41位教师担任5565个班次,30余门课程程的教学任务,涵括普教,成成教,高职,金审,研究生各各类班级,总学时约为123346学时,教学面广量大,,教学任务繁重在我们的合理理安排和全院教职工的共同努努力下,较好地完成了各类教教学任务和管理工作学期中,,我们加强过程监控和评估,,认真开展期中教学检查与反反馈,检查思路明确,检查手手段创新,检查措施到位200xx年度春学期,我院被教教务处评为期中教学检查工作作优秀单位学期末,重点抓好好各级各类课程的考核与成绩绩评