数字逻辑与数字系统实指导书(2013版).docVIP

《数字逻辑》 实 验 指 导 书 计算机科学系硬件教研室 二○一三年三月 实验一 基本逻辑门和组合逻辑 一、实验目的 1．掌握TTL与非门、或非门和异或门输入与输出之间的逻辑关系．熟悉TTL小规模集成电路的外型、脚和使用方法．掌握“TDS数字系统”和常规实验仪器的使用方法。 1．四输入与非门74LS001片2．四输入或非门74LS21片3．四输入异或门74LS861片4．TDS数字台5．万用表．逻辑笔三、实验内容 1．测试四输人与非门74LS00一个与非门的输入和输出之间的逻辑关系2．测试四输入或非门74LS28一个或非门的输入和输出之间的逻辑关系3．测试四输入异或门74LS8一个异或门的输入和输出之间的逻辑关系四、实验提示 1．将被测器件插入实验台上的14芯插座中将器件的引脚7与实验台的“地(GND)”连接，引脚14与实验台的+5V连接 3．用实验台的电平开关输出作为被测器件的输入拨动开关，则改变器件的输入电平 4．将被测器件的输出引脚与实验台上的电平指示灯连接指示灯亮表示输出电平为1，指示灯灭表示输出电平为01．画出实验的接线图真值表表示实验结果真值表表示实验结果 实验译码器数据选择器一、实验目的1．数据选择器的逻辑功能．。二、实验所用器件和设备．线译码器74LSl3 1片．双4选1数据选择器74LSl53 1片．四输入与非门74LS001片．TDS2数字电路实验系统 1台．万用表或逻辑笔 1个．示波器 1台三、实验内容 ．测试74LSl3译码器的功能。个译码输出YO～Y指示灯改变G、B、A的电平，产生8种组合记录指示灯的显示状态．测试74LSl53中一个4选1数据选择器的逻辑功能。数据输入CO-C3分别接使能G、数据选择端B、A数据的电平，记录指示灯的显示状态4选1数据选择器74LSl5374LSl53内部的2个4选1数据选择器使用了相同的数据选择信号B、A。考察其中一个4选1选择器，输出。若另Ci=1，则，即Y为B、A两个变量所有最小项之和。若令D0=0，D1=1，D2=1，D3=0，则，可见当通过将D0～D3设为不同的值后，输出Y可以是两个变量B和A的任意最小项之和。若令，当两个选择器的数据输入端Di=1时，Y1=Y2，即，可见此时F为C、B、A三个变量所有最小项之和。 五、实验报告要求 1．画出实验接线图2．根据实验结果写出74I139和74LSl53的真值表．分析74LS139和74LSl53中引脚G的功能 实验三 触发器一、实验目的1．掌握RS触发器、D触发器、JK触发器的工作原理。二、实验所用器件和设备 1．四2输人正与非74LS00 1片2．双D触发器74LS74 片3．双JK触发器74LS731片4．TDS2数字电路实验系统 1台．三、实验内容 1．用7400构成一个RS触发器。、端接电平开关输出，Q、端接电平指示灯变、的电平，观测并记录Q、的值 2．测试双D触发器74LS74中一个触发器功能。(1) 将CLR（复位）、PR（置位）引脚接实验台电平开关输出，Q、CLR、PR的电平，观察并记录Q、 (2) 置CLR、PR引脚为高电平，D（数据）引脚接电平开关输出，CLK（时钟）引脚接单脉冲。在D分别为高电平和低电平的情况，按单脉冲按钮，观察Q、3．参考2，制定对双JK触发器74LS73的一个JK触发器的测试方案，并进行测试。 4．下图2.1为由D触发器（74LS74A）构成的4位扭环形计数器，Clear为异步清零端，当Clear为低电平时计数器清零，正常工作时Clear接高电平，用实验的方法做出其状态转移图（时钟Clock用手动脉冲）。 图2.1 扭环形计数器 四、实验提示 1．74LS73引脚11是GND，引脚4是。 2．D触发器74LS74是上升沿触发，JK触发器74LS73是下降沿触发。 五、实验报告要求 实验计数器 一、实验目的 1．掌握计数器74LSl62的功能和级连方法。 2．掌握任意模计数器的构成方法。 ．熟悉数码管的使用。 二、实验说明 计数器器件是应用较广的器件之一。它有很多型号，各自完成不同的功能，供不同的需要选用。本实验选用十进制BCD同步计数器74LSl62作为实验用器件，其引脚图见附录A。Clock是时钟输入端，上升沿触发计数触发器翻转。端P和T均为高电平时允许计数，端T为低电平时禁止进位Carry产生。同步预置端oad加低电平时，在下一个时钟的上升沿将计数器置为预置数据端的值。清除端Clear为同步清除，低电平有效，在下一个时钟的上升沿将计数器复位为0。在计数值等于9时，进位位Carry为高，脉宽是1个时钟周期，可用于级联。 三、实验所用器件和设备 1．同步4位BCD计数器74LS1622片 2