排厦社区幼儿园学期工汇报1.doc

排厦社区幼儿园学期工作总结 本学期，我园在各级主管部门的领导与支持下，全园教职工团结协作，努力拼搏，坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”的办园宗旨，以《幼儿园教育指导纲要》为依据;以“安全第一、保教结合”为原则;以创新、落实幼儿园工作目标和工作任务为重点。积极稳妥地推进我园各项工作的顺利开展。现将工作总结如下： 一、落实责任目标，健全管理网络 学期初，根据上级文件精神，结合我园实际情况，制定了全学期园务工作计划，明确全园工作任务后，各分管、各班级分别制定了保教工作、班务工作、教研工作、安全工作等相应的工作管理制度。实行了层层抓落实，定期不定时检查督促、周考核、月小结、学期汇总的常规管理模式。我们做到“四化”管理:考核内容具体化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。 二、加强教师业务培训，提高保教质量 教育的改革与发展，关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍，与时俱进。因此师资队伍建设是我们的主题，我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。 1、加强师德教育，提高思想素质。每周二晚上组织教师政治学习，以“以师德师风教育活动”、“党的群众路线教育实践活动”为契机，组织教师认真学习新形势下新的教育理念，以服务人民群众为中心，开展自查自纠并撰写心得体会；在6月份组织教师进行党的群众路线教育实践活动演讲比赛，促进教师的思想政治和职业道德水平的提高。 2、多种形式培训，提高整体水平。 ⑴充分发挥园本研修作用。每周三晚上教研会，组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》等理论知识，观看名师课堂活动，再组织教师听评课，提高教师教学水平。3月份主要学习《指南》中的语言领域，并进行理论知识测试，成绩较好。再分段观看名师的语言活动，最后进行听评课活动。4月份主要学习《指南》中的科学领域，5月份主要学习《指南》中的健康领域。6月份学《指南》中的社会领域。每次评课时，从教案的编写，教学反思、及活动的组织与实施方面进行理论指点，让教师在理论的指导下、在实践中逐渐进步。 ⑵加强队伍建设，提升教师素质。除学习相关的书本知识外，还积极鼓励教师参加高学历进修，开展师徒结对“青蓝工程”，全园师徒互助听评课达30人次以上。同时我们还多次、分批地组织教师走出幼儿园，进行参观学习，取长补短。 ⑶夯实业务，提升技能。每周四晚上组织教师进行专业技能培训，包括舞蹈、手指律动、折纸、绘画、手工制作、唱歌、弹琴、讲故事、演讲等，３月份主要培训手指律动和舞蹈，4月份主要培训折纸和舞蹈，５月份培训唱歌和讲故事，６月份培训演讲和弹琴。每月月末对所培训的内容进行一次考核评估。 三、丰富幼儿活动，寓教育于活动之中 在幼儿园日常教育教学中，我们以“去小学化，去活动化”为宗旨；以培养“日常生活技能化，群体生活互助化，社会生活文明礼仪化”为中心；以生活趣味游戏为基本形式。丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。 1、以建构式课程为主，鼓励教师大胆尝试。以“普通话普及”为基础，尝试根据本班幼儿的实际发展情况，把品德教育、行为习惯养成教育、心理健康教育、安全教育等渗透在五大领域的学科教学中，对孩子实行潜移默化地影响。 2、以园内“一日清”为抓手，夯实常规。各班根据幼儿园的一日活动安排组织幼儿活动，在幼儿的一日活动中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识，并注意动静交替、室内外结合、每天保证两个小时的户外活动。 3、开展各类活动，丰富幼儿的生活。我们围绕教学计划，活动目标适时的开展了符合幼儿年龄特点的各种活动，3月开展了“我爱妈妈”主题活动，５月开展了“劳动最光荣”主题教育活动，6月举行了“庆六一”文艺节目汇演暨亲子游戏活动，开展了“高高兴兴过端午，快快乐乐爱师长”主题活动，参加了县教育局组织的经典诵读活动等，使得幼儿的在园生活丰富多彩，让幼儿在活动中学习知识，尊敬师长，展现自己。 ４、废旧物品的利用，提高幼儿的环保意识。一学期里我们发动幼儿及家长，搜集废旧的酸奶箱、饮料瓶、易拉罐、纸箱等等，把这些废旧物品变成幼儿喜爱的活动玩具，既丰富了幼儿的活动，也提高了他们的环保意识。 ５、重视养成教育。我们将养成教育贯穿幼儿活动的始终，使得进入我们幼儿园的小朋友变得懂礼貌、讲卫生、并且能说一口标准的普通话。 四、落实安全工作，保障生命财产安全。 1、加强教职工和幼儿的安全教育，提升安全意识 我们成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，每月定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，以确保幼儿的安全。签定了各岗位安全责任书，从园长起逐级落实责任，牢固树立“预防为主、安全第一”的思想。同时把安全教育贯彻在日常教育教学中，安全知识最终要转化为安全行为才是教育根本，制定了安全消防紧急疏散预案并进行了预演，2月开展了交通安全主题教