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* 1.六国破灭 , , 。 2. ,破灭之道也。 3.思厥先祖父, , , 。 4.子孙视之不甚惜, , 。 5. ,暴秦之欲无厌, , 。 6. , ,薪不尽,火不灭。 7.是故燕虽小国而后亡, 。 8. , , 是又在六国之下矣。 9.遥想公瑾当年, , 。10. ,谈笑间, 。11.人生如梦, 。 12.舞榭歌台, , 。 13.元嘉草草, , 。 14.四十三年, , 。 1.秦爱纷奢,????? ???? 。????????? ,用之如泥沙? 2.使天下之人,???? ? , , 。 3.戍卒叫, , , ! 4.灭六国者六国也, ;???????? ,?????????? 。 5.使秦复爱六国之人, , ? 6.秦人不暇自哀, ; , 。 7.使负栋之柱, ; , ; 8.钉头磷磷, ; , ; 9.直栏横槛, ; , 。 10.五步一楼,十步一阁; , ; , 。 11.盘盘焉,囷囷焉, , 。 12.长桥卧波, ? , ? 13.歌台暖响, ; , . ??????? 1.秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙? 2.使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固. 3.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 4.灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。 5.使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也? 6.秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 7.使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女; 8.钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕; 9.直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。 四不像 记叙文 作文讲评—— 美的瞬间 题目 生活中的美表现在那灵动的一瞬间。一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于自然界的一声鸟鸣、一片云彩、一滴雨水、一缕春风,都具有令人心动、让人回味的美。 请以“美的瞬间”为题,写一篇不少于700字,文体不限,立意自定。 一、关于审题立意 1.“美”是什么? 2.“瞬间”是什么? 美是什么 1、可以是一种自然景色之美 。 2、可以是自然界中存有的令人心醉的审美情趣 。 3、可以是社会生活中固有的美感 。 4、可以是人物美好的心灵、高尚的品德 。 应该是外在美与内在美的完美统一。不能展现给人丑陋、阴暗的东西,而是所描绘的“瞬间”必然存在的一种“美”。 瞬间是什么 1、不是一个完整的过程 。 2、是社会生活或自然世界中某一个极具震撼力的特写镜头 。 不仅要能发现“瞬间”,还要对瞬间发生的事加以分析和挖掘,揭示出“瞬间”所表现出来的“美”的本质。 行为美 心灵美 景色美 拼搏、劳动、团结、助人…… 关爱他人、尊老爱幼、孝敬父母…… 雨后彩虹、日出、日落、鸟语花香…… 请用一两句话说说你从生活中发现的瞬间的美,并生动细致地描绘一下这美的瞬间。 应尽力避免的情况 1.只在用尽笔墨叙述这个“瞬间”出现之前的一些过程,“瞬间” 出现时却用寥寥几笔一带而过,抓不住应该着力描绘的细节,使文章显得详略不当,重点内容不突出。当然,在“瞬间”出现之前作一些必要的铺垫,也是写作时不可缺少的。 2.只顾描绘“瞬间”,能够把“瞬间”描绘得淋漓尽致,却不善于挖掘“瞬间”蕴含的“美”是什么,只是笼统地、口号式地喊几句“这个瞬间真美呀”“瞬间拥有着无限的美”等等。 片段欣赏,下面两
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