2015小班区角游戏设计表格 .docVIP

小班区角游戏设计表格 目标要求。主题“小花园” 1、 引导幼儿乐意做游戏，体会游戏的快乐，发展幼儿在游戏中的交往能力。 2、乐意大胆尝试新材料 3、感受春天的美,激发幼儿爱护花草树木。 4、初步学习按物体颜色、形状进行简单的分类。 区域 材料预设 观察与指导（玩法） 调整 共同生活 （生活区） 主 题 内 容 花儿朵朵 各色纸形叶子、光盘、立体花、纽扣花若干。 鼓励幼儿选择纸形叶子用固体胶粘贴在光盘一面，变成一朵盛开的花儿展示在墙面，花芯贴上幼儿的照片。 幼儿按照数字夹相应的夹子。 幼儿按照毛毛虫身上的形状，放入相应的几何图形。 引导幼儿ABAB等有规律的帮小狗家做窗帘。 按动物嘴巴形状，喂动物吃相应的饼干。 配对并练习卷袜子。 增加窗帘AABAAB范例。 “小蝌蚪找妈妈”空间吊饰，平时引导幼儿边看边讲故事，培养幼儿口语表达能力。 毛毛虫在长大（一） 毛毛虫在长大（二） 慢慢长大的毛毛虫图形，夹子等。 大型纸班板箱做成毛毛虫，上面挖出各种几何图形，塑料几何图形若干。 纽纽乐 红、黄、蓝花朵、绿色叶子、妞妞棒等若干。 捉毛毛虫 草地、小鸡、青蛙、各色毛毛虫若干 捉虫用的大小捻子及筷子等。 非 主 题 内 容 树林里的动物 几何图形嘴巴的动物头型，各色几何图形若干 娃娃家 娃娃家餐具、娃娃、小衣服、衣架、小勺、各种菜的教具、各种替代品，各色珠子（彩色吸管） 夹夹子 各种动物图片（如刺猬、狮子、螃蟹、小鸡）等，各类夹子 卷袜子 漂亮的袜子、整理箱。 表达与 表现 （美工区） （语言区） 小蝌蚪找妈妈 小兔乖乖 听我讲故事 帮朋友找家 找妈妈 编编讲讲故事 图片——太阳出来了，图书若干，动物卡片，瓶盖动物等。 自制的“小蝌蚪找妈妈”书。 背景图、各种小动物图片 利用提供的材料，幼儿自己编讲故事。 主 题 内 容 美丽的花园 大树小树穿上绿衣裳 迎春花 春天来花儿开 一瓶花 线条画 小蝌蚪找妈妈 花儿朵朵开 废旧光盘若干、彩泥等。 幼儿选择自己喜欢的彩泥颜色 表现春天的景物，粘贴在光盘上，完成后贴在背景图花心旁边，表示一个花瓣。 把彩色废旧碎纸捏成一个小小的球粘贴在发芽的树枝上。 幼儿自己创作画花并剪下来贴在背景图上的花瓶上。 用各种不同的敲印工具蘸上颜料表现春天美丽的花。 按照塑封的图形的线条练习画画 练习画小蝌蚪。 幼儿将彩泥粘在树枝上表示花儿开了。将妞妞棒作成蝴蝶挂在数枝上。 绉纸、废纸等。发芽的树枝 墙面背景图、黄色、粉红色纸形花等固体胶 发芽的树枝，废旧碎纸等。 背景、画笔、彩色纸 背景图、水彩颜料、棉签等各种废旧的敲印工具。 塑封蝴蝶图片等若干。 白纸上面贴有青蛙图、蜡笔等 彩泥、妞妞棒、发芽的树枝等 非 主 题 内 容 团团揉揉 剪面条 变变变 废旧报纸等 废旧纸、剪刀等 各色彩泥、一次性纸盆、妞妞棒等 探索世界 （益智区） （建构区） 主 题 内 容 花儿要喝水 三只蝴蝶 菊花开 花儿献给妈妈 蝴蝶找花 排排队去春游 种花 背景图、乌云、塑封的雨滴、花蕊（贴有不同颜色的数字）各色的花瓣等。 能上下拉动的蝴蝶、食物 按点数贴雨滴、按花蕊的数字、颜色捏贴相应的花瓣。 幼儿按花朵上的数字，并与叶片上的答案配对。 根据花朵上的点子或数字找相应的蝴蝶 按数字排上相应的磁性小动物 观察幼儿排序 蝴蝶等塑封动物、食物等 分类盒、各色花朵 花儿若干、妈妈图片、背景图等。 背景图、各色花等 数字、动物若干，有磁性的橱柜背面。 按树叶、篮子的颜色和数字装树叶 各种不同颜色的小花，纸条 非 主 题 内 容 拼图 插图 喂小兔 水果找朋友 果子熟了 火车呜呜叫 我和鱼儿做朋友 数老鼠 动物拼图 幼儿将钓起的鱼放入相应的盒子里 幼儿根据老鼠的数量，夹上相应数量的回形针。 各种方形小插塑,画好的各种图形范例 墙面上放有花瓶 背景图——小口袋，袋上有1—10数字，青菜、萝卜、小草等若干 水果卡片若干 各色水果、金色丝带、背景图 小火车、1——5数字 各种颜色不同,大小不同的鱼若干,自制钓鱼竿、鱼塘、小鱼