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教学大纲_30486630_操作系统原理.doc
“操作系统原理”课程教学大纲
课程名 操作系统原理 课号类型 (必修) 所属学科 计算机科学与技术 领域方向 计算机操作系统 学时 48 学分 3 教师 刘循、杜仲军、文艺 先修课程 高级程序设计语言、数据结构、汇编语言、计算机原理 同修课程 编译原理 基本目的 本课程主要介绍计算机系统的核心软件——操作系统的基本概念、基本原理和实现技术,特别是操作系统的用户界面、操作系统的资源管理功能以及对并发活动的处理。
本课程通过阐述操作系统的基本概念、基本原理和实现技术,剖析操作系统实例和提供一组实验,使学生了解计算机的工作流程、操作系统的资源管理功能、对并发活动的处理能力以及用户与操作系统的接口。同时通过本课程的学习,培养学生的实际动手能力和提高分析问题解决问题的能力,为学生今后从事各种实际工作,如设计、分析和改进各种系统软件和应用软件提供必要的软件基础,以便能得心应手地用好和管好计算机,更好地完成各种计算机应用任务,并为进一步学好数据库系统、计算机网络和分布式系统等课程奠定理论基础。? 学习收获 1.学生能掌握操作系统的基本概念、基本原理和实现技术。
2.利用把操作系统中的原理、思想应用到实际工作,如设计、分析和改进各种系统软件和应用软件。
3.能够为系统选型提供帮助。
4.能够参与系统软件的设计 教学方式 课堂讲授为主,每周讲授3学时,另有上机课程设计单独安排20学时。 教材 计算机操作系统教程?汤子赢等著??西安电子科技大学出版社
1996年第一版
参考书目 操作系统教程,孙钟秀等,高等教育出版社出版
?“现代操作系统”,Aadrew S.T著陈向群等译,机械工业出版社, 1999年第一版。
?“操作系统”,徐宗元,高等教育出版社,2000年第一版。
?“Operating Systems:Internal and Design Principles”,William Stallings,清华大学出版社,1998年第3版。
?“Operating System Concepts”,James L。Peterson,Addison-Wesley Publishing Company,2001 年第6版。
成绩评定 作业、课堂出勤及表现占10%,期中考试占20%,期末考试占70% 助教需求 需要 实验条件需求 要求有微型机上机实习环境, linux或Windows操作系统。操作系统课程设计单独安排20学时。 内容提要 第1章 操作系统引论(6学时)
本章学习内容
操作系统的目标和作用
操作系统的发展过程
操作系统的基本特征
操作系统的主要功能
操作系统的结构设计
第2章 进程的描述与控制(9学时)
本章学习内容
进程的基本概念
进程控制
进程同步
经典进程的同步问题
管程机制
进程通信
线程
第3章 处理机调度与死锁(6学时)
.本章学习内容
:
处理机调度的基本概念
调度算法
实时调度
多处理机系统中的调度
产生死锁的原因和必要条件
预防死锁的方法
死锁的检测与解除
第4章 存储器管理(9学时)
本章学习内容
:
程序的装入和链接
连续分配方式
基本分页存储管理方式
基本分段存储管理方式
虚拟存储器的基本概念
请求分页存储管理方式
页面置换算法
请求分段存储管理方式
第5章 设备管理(5学时)
本章学习内容:
I/O系统
I/O控制方式
缓冲管理
设备分配
设备处理
磁盘存储器管理
第6章 文件系统(5学时)
本章学习内容:
文件和文件系统
文件的逻辑结构
外存分配方式
目录管理
文件存储空间的管理
文件共享和文件保护
数据一致性控制
第7章 操作系统接口(2学时)
本章学习内容:
联机命令
shell命令语言
系统调用
UNIX系统调用
图形用户接口
第8章 网络操作系统(2学时)
本章学习内容:
计算机网络概述
客户/服务器模式
网络操作系统功能
网络操作系统提供的服务
支持Internet和Intranet的功能和服务
Windows NT
第9章 系统安全性(2学时)
本章学习内容:
引言
数据加密技术
认证技术
访问控制技术
防火墙技术
第10章 unix系统内核(2学时)
本章学习内容:
unix系统概述
进程的描述和控制
进程的同步与通信
存储器管理
设备管理
文件管理
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