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培训游戏 走路 目标： 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 参加人数：随意 工具： e 在地上贴点，如下图所示 讲师向各学员说明: e 请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 e 与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 e 请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 e 请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 e 请第三位学员进来，当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 参考： 最后看哪一位学员走对了。 讨论反馈的重要性 讨论正确反馈的重要性。 遵照命令行事 ?目标：让学员练习如何按要求做事，及如何倾听，如何阅读 参加人数：总人数随意，分组，每组5-6人 学员练习时间：3分钟 工具： e 每人各有一张命令指示单（见附件） e 在讲师表示开始后才能翻开命令指示单看 讲师向各学员说明: e 学员要在3分钟内完成纸上的指示； e 先完成的学员可以为本小组加分 参考 附件 ???? 遵照命令行事（限时三分钟） ???? 01． 请先阅读完才做。 ???? 02． 在这张纸的右上角写下您的尊姓大名。 ???? 03． 将你在右上角写下的“大名“圈出来。 ???? 04． 在这张纸的左上角画五个正方形。 ???? 05． 在刚才所画的正方形中各画一个十字。 ???? 06． 在正方形的四周画一个圆圈。 ???? 07． 在这张纸的右下角签上你的名字。 ???? 08． 在签名下写三个“好”字。 ???? 09． 在右上角所写的大名下，划一道直线。 ???? 10． 请在这张纸的左下角画一个十字。 ???? 11． 把刚才所画的十字周围加上一个三角形。 ???? 12． 在这纸的背面，算一下七十乘三十的答数。 ???? 13． 在第八句中的“好“字上画一个圆圈。 ???? 14． 当你做到这儿的时候，大声喊一声“我最快“。 ???? 15． 如果你认为已遵行指示，请大声说“我最好“‘ ???? 16． 再在这张纸的背面计算二十三加三十二，再加二十三的和。 ??? ???? 17． 从你刚才的答数减去二十三，再减去十三等于多少？ ???? ???? 18． 请你把所得的答数和旁人比较一下。 ???? ???? 19． 用你的笔尖在左上角五个正方形中，钻五个小洞。 ???? ???? 20． 假如你是第一个做到这里，赶快大声喊：“我是第一“。 ???? ???? 21． 在以上所有题目旁的数字，请把双数圈出。 ???? ???? 22． 现在你已仔细读完了，请只做第一、第二题的工作。????? 保住信任 ??目标：让学员练习如何进行合作和有效沟通 ???? 参加人数：随意 ???? 学员练习时间：45分钟 ???? 工具： ???? e 两个小水桶，桶A有约80%的水，桶B是空的 ???? e 8根2米长的绳子，为C, D, E, F, G, H, I, J; ???? e 一根约10米的长绳L； ???? e 两个塑料保龄球分别为M和N； ???? e 一个橡皮球O ???? ???? e 一个乒乓球P ???? ???? e 五要橡胶带分别为Q，R，S，T，U； ???? 所有的物件都如图放置在大绳圈和小绳圈的中间或附近，大绳圈直径为4.5米, 小绳圈直径为1.5米 ???? C D E F ???? G H I P O ???? J L Q1 ???? M N Q2 A B ???? Q3 Q4 Q5 ???? 讲师向各学员说明: ???? e 把桶A中的水倒到桶B中; ???? e 然后将桶B移出大绳圈; ???? e 学员不能踏入绳圈; ???? e 中间小绳圈代表高层管理队伍; ???? e 所有在外面的学员都代表公司的员工 ???? e 水代表信任 ???? e 不要把水洒出来 ???? e 讲师将不提醒时间 ???? 参考 ???? e 如果学员失败,可以让他们坐下讨论 ???? e 然后再给一次游戏机会 ???? e 如果用绳子系在塑料保龄球上,两位学员各拉住绳子的一端,然后勾住水桶的把,将可以比较稳当地提起水桶. 做正方形 ??目标：让学员练习如何进行合作和有效沟通 ???? 参加人数：随意 ???? 学员练习时间：40分钟 ???? 工具： ???? e 一根20米的长绳 ???? e 与学员人数相等的蒙眼布 ???? e 室外草地 ???? e 或没有柱子和障碍物的大厅（须100平米以上，长与宽都要大于10米） ???? 讲师向各学员说