我读书我智慧读书节主题班会概要.ppt

读书笔记摘选 要散布阳光到别人心里，先要自己心里有阳光。没有书籍的滋润，教师何来深厚的学养，怎么传道授业解惑？ 所以教师读唐诗宋词、汉赋元曲；读老庄佛禅、魏晋风度；读屈原李白、杜甫苏轼；读莎士比亚、巴尔扎克…… 我们只有站得高，才能把生命读得豁达鲜亮，才能把心灵的广袤深邃、世界的丰富多样，传授给我们那些可爱的 求知若渴的学生们。 ——《心灵的阳光》陈老师 记得我一岁多的时候，我就和书结下了不解之缘。当时我正呀呀学语，一次看到书柜上花花绿绿各色各样的书， 好奇得很，缠着妈妈要。于是，妈妈给了我一本封面精美的童话故事。我一翻，里面全是密密麻麻的字。我大概有 着天生的求知欲，用颤抖的小手指着字，结结巴巴地说：“这个…..嗯…..这个…..！”妈妈大概猜出了我的意图，于 是每晚给我读几篇童话故事，于是，书就进入了我的梦乡…..它陪伴我度过了金色的童年。 ——《我爱书香》 张思亮 在春节时，放弃了几百块钱的压岁钱购买了一套”感恩丛书“和几本文集，只因读书胜爱财，但是，因为放弃， 这才有机会在书海中浸染，书的墨香洗濯着我的人格。 ——《生活告诉我 》 郑冬锦 书房文化 古今中外，凡是有学问的人最离不开的地方一定是书房。他们对于书房的珍视胜过一切生活中的琐屑。 书香之家 好书伴我成长 爱上书签爱上看书 读书只是一件小事 随时随地都可以阅读，不受条件限制 我最大的爱好就是读书。读书伴随着我的整个生活。因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。 ---温家宝 疯狂诗文背诵 范围：本册语文书（未学内容） 挑战自己哦！ 落实行动 与书籍结伴而行 一、为什么要读书？ 你有一个苹果，我有一个苹果，你我交换，每人各得一个苹果； 你有一种思想，我有一种思想，你我交换，每人各得两种思想！ 犹太人的成就从何而来？ 在世界总人口中只占0.3%的犹太人，获得诺贝尔奖的比例 是其它民族的一百倍。犹太人还在经济、思想等领域出现了大量 的全球领袖人物。美国人有句话，全球财富在美国，美国人 的财富在犹太人口袋里。 美国犹太人的平均家庭收入高出美国平均水平40%。他们 从事的大多数是医生、律师、商人、教师等行业。犹太人不但 “控制”着华尔街，“统治”着荷里活，甚至“操纵”着全美新闻 媒体。 ? 犹太民族读书故事 书甜如蜜 智慧是任何人抢不走的 读书调查 联合国教科文组织的调查结果，全世界每年阅读书籍 排名第一的是犹太人，平均是64本，上海在中国排名第一， 却只有8本。而中国13亿人口，扣除教科书，课外阅读平均 每人一年一本都不到。 酷爱读书使犹太人成为一个优秀的民族。 读书的民族，必定是不断向上的民族。 不重视阅读的民族，是没有希望的民族； 不重视阅读的家庭，是平庸的家庭； 不重视阅读的学生，是没有发展的学生。 好书能改变人的一生、提升民族的精神！ 二、要读什么书？ 老师的推荐 ——余华《活着》 推荐理由： 1、篇幅短小、情节曲折、命运坎坷 2、让人找到生活的安慰和动力 余华在书中说“活着的力量不是来自于叫喊，也不是 来自于进攻,而是忍受，去忍受生命赋予人们的责任。” 人们纷纷在这个叫做活着的故事里一一死去。 主人公福贵 地主少爷——气死亲爹——老婆离开——充军——当俘 虏——母亲去世、女儿哑巴——大饥荒——女儿送人—— 儿子去世——女儿死于难产——妻子死于绝症——女婿死 于横祸——小外